اثر الطريقة السمعية الشفوية في تحسين مهارتي الاستماع والتحدث لدى طلبة الصف السابع
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of the Audio-Onal Method on Improving Listening and Speaking Skills Among 7th Grade Students in Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | منسي، غادة خليل أسعد (مؤلف) |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 231 |
| رقم MD: | 743148 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1521
عناصر مشابهة
-
أثر برنامج تعليمي قائم على التعلم النشط في تنمية مهارات الاستماع لدى طالبات الصف الأول متوسط الأساسي في محافظة الزلفي
بواسطة: منسي، غادة خليل أسعد منشور: (2017) -
أثر استخدام التغذية الراجعة في تحسين مهارتي الاستماع و التحدث لدى طلبة الصف الخامس الأساسي في محافظة المفرق
بواسطة: الحراحشة، نور عبدالغفور رشيد منشور: (2011) -
برنامج مقترح لبعض الانشطة العلمية والمعملية وأثره على تنمية مهارتي الاستماع والتحدث لدى الطالبات المعاقات سمعيا بالصفوف الثلاث الاولى من التعليم الاساسي
بواسطة: عبدالهادي، سهير محمد محمد توفيق منشور: (2014) -
أثر برنامج التصور الذهني والتعبير اللغوي v/v في تحسين مهارة التحدث لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي صعوبات اللغة الشفهية
بواسطة: عبدالتواب، ريهام محمد أيمن منشور: (2023) -
أثر إستراتيجية التعلم التعاونى بالمجموعات الصغيرة فى تحسين عمليات الاستماع ومهارات التحدث لدى طلبة الصف السابع الأساسى فى الأردن
بواسطة: الشيخ، سعيد جميل محمد منشور: (2013)
