وظيفة الحاسوب التعليمي في إكتساب طلبة التربية الفنية مهارات تنفيذ قواعد المنظور
| المصدر: | مجلة كلية التربية الأساسية |
|---|---|
| الناشر: | الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية |
| المؤلف الرئيسي: | الكنانى، ماجد نافع (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Kanan, Majid Nafi |
| مؤلفين آخرين: | صادق، بيداء صبيح (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع90 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| الصفحات: | 885 - 896 |
| ISSN: |
8536-2706 |
| رقم MD: | 747591 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| المستخلص: |
هدف البحث إلى الكشف عن وظيفة الحاسوب التعليمي في اكتساب طلبة التربية الفنية مهارات تنفيذ قواعد المنظور. استخدم البحث المنهج الوصفي. واشتمل البحث على محورين أساسيين. المحور الأول كشف عن وظيفة الحاسوب كوسيلة تعليمية. كما تتبع المحور الثانى الأسباب التي دعت إلى اهتمام التربويين بتبنى الحاسوب بوصفه وسيلة مساعدة في التدريس. وتكونت مجموعة البحث من (20) طالباً وطالبة أنجزوا أعمالاً فنية. وتم إعداد استمارة تحليل المحتوى لغرض استعمالها في تحليل الاعمال الفنية التي أنجزها طلبة الصف الثانى كجزء من متطلبات مادة المنظور. وتوصل البحث إلى عدة نتائج، تضمنت: أن المادة المنظور تتضمن قواعد تحتاج من الطالب الانتباه إلى عمليات تنفيذها خاصة أنها تتضمن مجموعة من الخطوط التي تصدر من الأشكال والاجسام وتتلاشى في نقاط التلاشي، لذلك يتطلب توضيحها بصورة دقيقة. كما تبين أن للحاسوب التعليمي أهمية كبيرة في توضيح التغيرات التي تطرأ على الأشكال والأجسام في حالة تلاشي خطوطها في نقاط التلاشي. وأن هناك بعض القواعد لا يمكن أدراكها إلا من خلال العمل بدقة من قبل التدريسي باستخدامه السبورة البيضاء والإقلام الملونة لتوضيحها، مما يتطلب من الطلبة إدراك هذه القواعد. وأوصى البحث بضرورة استعمال الحاسوب التعليمي وما يتضمنه من برامج في توضيح قواعد المنظور كونها تمثل تقنية تعتمد الصورة والصوت والتغذية الراجعة الفورية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|---|
| ISSN: |
8536-2706 |
عناصر مشابهة
-
فاعلية التصميم التعليمي في تنمية مهارات الطلبة لأعمال الجلد في قسم التربية الفنية
بواسطة: الكناني، فراس علي حسن منشور: (2015) -
أثر استخدام الحاسوب التعليمي في تدريس مادة التربية الفنية لدى تلامذة الصف الخامس الابتدائي
بواسطة: الساعدي، يوسف فالح محمد منشور: (2015) -
برنامج حاسوبي مقترح في التربية الفنية لتنمية مهارات التعبير الفني لدى طلاب الصف السادس الابتدائي
بواسطة: الزهراني، عبدالله محمد مبارك الطحمان منشور: (2010) -
وظيفة التربية الفنية في تنمية التخيل وبناء الصور الذهنية لدى المتعلم وإسهامها في تمثيل التفكير البصري : تطبيقات عملية في عناصر وأسس العمل الفني
بواسطة: الكنانى، ماجد نافع منشور: (2012) -
التواصل الصفي في دروس التربية الفنية: بين المفهوم والوظيفة
بواسطة: مهدي، حوراء صالح منشور: (2023)
