تقييم أثر مبادرة الكفاءة الصحية المدرسية على سلوك الطلبة الصفين الثانى والثالث الأساسين فى مدارس عمان الحكومية
| المؤلف الرئيسي: | جبريل، أمانى محمود على (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | قبلان، أحمد محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | الزرقاء |
| الصفحات: | 1 - 151 |
| رقم MD: | 747905 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الهاشمية |
| الكلية: | عمادة البحث العلمي والدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
196
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة تعرّف أثر مبادرة الكفاءة الصحية المدرسية على السلوك الصحي لطلبة الصفين الثاني والثالث الأساسيين في مدارس عمان الحكومية، من أجل تقديم التغذية الراجعة اللازمة للمعنيين لتطوير المشروع وضمان نجاحه في تنمية الوعي الصحي لطلبة المدارس. تكوّن مجتمع الدراسة من طلبة الصف الثاني والثالث الأساسيين في مدارس محافظة عمان، بحيث تم إختيار عينة عشوائية مكونة من 300 طالب وطالبة من الصف الثاني والصف الثالث الأساسيين من مدارس عمان الأولى المشاركة وغير المشاركة في مبادرة الكفاءة الصحية المدرسية. وتكونت عينة الدراسة من خمسة من المدارس المشاركة وخمسة من المدارس غير المشاركة في مبادرة الكفاءة الصحية المدرسية. استخدمت الباحثة منهج البحث المزيج (الكمي والنوعي) لجمع البيانات. حيث تم توزيع إستبانه معدة مسبقا من قبل المشرفين على البرنامج لقياس مستوى السلوك الصحي لطلبة المدارس الأردنية لعام 2010/2011 على (300) من الطلبة الذكور والاناث، بالإضافة إلى إجراء عدة مقابلات شخصية مع (30) من الذين أجابوا عن أسئلة الإستبانة. ولتحليل البيانات، استخدمت الباحثة إختبار مربع كاي لفحص أثر المتغيرات الكمية في الدراسة بينما تم تحليل البيانات النوعية والمتمثلة بالمقابلات الشخصية بطريقة التحليل المفتوح التي تتيح للباحث فهم استجابات الطلبة بطريقة أعمق. وأظهرت نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين طلبة المدارس المشاركة وغير المشاركة في مبادرة الكفاءة الصحية المدرسية وذلك لصالح الطلبة في المدارس المشاركة. كما أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى للجنس (ذكر/انثى) ، لصالح الإناث. كما أظهرت نتائج تحليل المقابلات أن غالبية الطلبة المشاركين أيدوا وجود مبادرة الكفاءة الصحية لما لها من أثر إيجابي على سلوكهم الصحي نظرا لإلتزامهم بما جاءت به من معلومات صحية، كما أظهرت نتائج المقابلات مع أفراد العينة أن الإناث كن أكثر إهتماماً وحرصاً على البرامج الصحية من الذكور. وتوصلت الباحثة في تحليلها المتعمق للبيانات النوعية إلى محورين رئيسيين هما: غموض بعض المعلومات التي تضمنتها النشرات الصحية التي تم تقديمها للمشاركين، وقلة المتابعة من المسؤولين القائمين على المبادرة. وفي ضوء النتائج السابقة أوصت الدراسة بالقيام بعدة إجراءات لتعظيم الفائدة من تطبيق المبادرة الصحية المدرسية منها: ضرورة تعميم مبادرة الكفاءة الصحية المدرسية على جميع المدارس وتفعيل دور وسائل الإعلام لنشر البرامج التثقيفية والتوعوية للطلبة في المدارس على إختلاف المراحل لتشجيعهم لممارسة أنماط صحية في حياتهم وتحسين الوضع الصحي لدى الطلبة وموظفي المدرسة مما يؤمن تلبية حاجاتهم التنموية عبر الكشف المبكر عن الأمراض وتقليل الحالة المرضية لديهم، وأخيراً إجراء المزيد من الدراسات للتعرف أكثر على أثر المبادرة على السلوك الصحي لطلبة المدارس وتفعيل تطبيقها. |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر سلوك معلمي التربية الرياضية على تصرفات الطلاب في المدارس الحكومية من وجهة نظر مديري المدارس كمشرفين مقيمين
بواسطة: الشديفات، محمود موسى سالم منشور: (2021) -
اتجاهات الطلبة نحو الواجبات المدرسية في المدارس الحكومية والخاصة: الصفين العاشر والحادي عشر
بواسطة: العانى، مها عبدالمجيد جواد منشور: (2021) -
نمط القيادة الخادمة لدى مديري المدارس الحكومية في العاصمة (عمان) وعلاقته بأدائهم الوظيفي من وجهة نظر مساعدي المديرين
بواسطة: أبو شريخ، أسمهان رفيق أحمد منشور: (2019) -
مستوى الصحة المدرسية في المدارس الحكومية في الأردن كما يراها المعلمون
بواسطة: النوايسة، زكريا حسين درويش منشور: (2017) -
دور الإدارة المدرسية في تطبيق مبادرة المدارس الصحية في الأردن و مقترحات التطوير
بواسطة: الخالدي، خالد عوده عواد منشور: (2012)
