1اختر هذا السجل

أسباب التراجع المستمر في الأداء الأكاديمي لطلبة الصف الثامن الأساسي في الأردن في اختبار دراسة التوجهات الدولية للرياضيات والعلوم TIMSS من وجهة نظر المعلمين والمشرفين والحلول المقتر...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Reasons For Continuous Decline of Jordan’s 8th Grade Science Students Academic Performance in TIMSS From Teachers and Supervisors Perspectives and Their Suggestions to Resolve Them
المؤلف:	قبلان، أحمد محمد
المصدر:	مؤتة للبحوث والدراسات - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية , مج33, ع4
الناشر:	جامعة مؤتة
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	123 - 154
المستخلص:	سعت هذه الدراسة إلى الكشف عن الأسباب التي أدت إلى تراجع أداء طلبة الصف الثامن الأساسي في الأردن في اختبار TIMSS والحلول المقترحة لتجاوز تلك الأسباب وخصوصاً تلك المتعلقة باستراتيجيا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

279

2اختر هذا السجل

فهم ديناميكية التربية العملية لدى معلمي العلوم في المرحلة الابتدائية في الجامعة الهاشمية في الاردن...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	قبلان، أحمد محمد
المصدر:	المجلة الأردنية في العلوم التربوية , مج 2, ع 4
الناشر:	جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي
تاريخ:	2006
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	271 - 280
المستخلص:	سعت هذه الدراسة إلى فهم ديناميكية التربية العملية لدى طلبة تدريس العلوم في الجامعة الهاشمية، باستخدام استراتيجية البحث النوعي، إذ شكلت المقابلات الشخصية، والملاحظات الصفية، وتحليل... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

3اختر هذا السجل

ادراكات معلمي العلوم في المرحلة الابتدائية للتجديد التربوي بالنسبة لتدريس العلوم في الاردن

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	قبلان، أحمد محمد
المصدر:	المجلة الأردنية في العلوم التربوية , مج 6, ع 2
الناشر:	جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	161 - 173
المستخلص:	تهدف هذه الدراسة إلى تقييم إدراكات معلمي العلوم في المرحلة الابتدائية لحركة التجديد التربوي في الأردن وتأثيرها في ممارساتهم التدريسية. تم جمع البيانات من 87 معلم ومعلمة باستخدام أس... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

4اختر هذا السجل

تقويم كتاب العلوم المطور لطلبة الصف الثالث الاساسي في ضوء مهارات اقتصاد المعرفة في الأردن

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Evaluating Third Grade Revised Science Text book In The Light of ERfKE Competencies
المؤلف:	شتات، روان أسعد يوسف
تاريخ:	2017
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الهاشمية
المستخلص:	هدفت الدراسة للتعرف إلى مدى توفر مهارات الاقتصاد المعرفي في كتاب العلوم للصف الثالث الأساسي في الأردن حسب تقديرات المعلمين، كما هدفت إلى التعرف فيما إذا كانت تقديرات المعلمين تختلف... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

463

5اختر هذا السجل

تقييم فعالية تعلم طلبة الصف العاشر للفيزياء من خلال منصة إدمودو الإلكترونية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Assessing the effectiveness of 10th grade physics students’ learning through Edmodo Platform
المؤلف:	الفقعاوى، محمد زهدى محمد
تاريخ:	2017
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الهاشمية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة للتعرف إلى الدور الذي يسهم به استخدام منصة إدمودو Edmodo التعليمية في تحسين تعلم طلبة الصف العاشر لمفاهيم مادة الفيزياء، وقدرة المنصة على تحفيز الطلبة على امتلاك م... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

1604

6اختر هذا السجل

مدى ممارسة معلمى ومعلمات الصفوف الثلاثة الأولى لمهارات التفكير العليا فى تدريس مادة العلوم

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The extent to which the first three grades teachers use higher order thinking skills in teaching science
المؤلف:	الباز، ريم أحمد محمد
تاريخ:	2017
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الهاشمية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة الوصفية إلى التعرف إلى مدى ممارسة معلمي ومعلمات الصفوف الثلاثة الأولى لمهارات التفكير العليا في تدريس مادة العلوم، في المدارس الحكومية التابعة لمديرية تربية الزرقا... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

579

7اختر هذا السجل

درجة تضمين كتاب العلوم المطور للصف الثامن فى الأردن للمارسات العلمية فى القرن الحادى والعشرين

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Degree of including 21st Century Science Practices in 8th Grade Science Book in Jordan
المؤلف:	نوفل، ديالا معتصم رشيد
تاريخ:	2017
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الهاشمية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن درجة توفر الممارسات العلمية والهندسية، ورصدها، وتحليلها، في كتاب العلوم المطور للصف الثامن الأساسي في الأردن. ولتحقيق هدف الدراسة تبنت الباحثة المنهج... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

456

8اختر هذا السجل

دراسة تقييمية لاستخدام منحى القضايا الاجتماعية كمدخل لتدريس موضوعات منهاج العلوم الحياتية للصف التاسع...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	An Evaluative Study for the Use of the Social Issues Approach as an Introduction to the Teaching of Biology Subjects for the Ninth Grader
المؤلف:	عطية، إيمان أحمد محمد
تاريخ:	2016
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الهاشمية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة لتقييم استخدام منحى القضايا الاجتماعية كمدخل لتدريس موضوعات كتاب العلوم الحياتية المطور للصف التاسع الأساسي من وجهة نظر المشرفين التربويين والمعلمين والطلبة، كما ه... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

90

9اختر هذا السجل

تحسين نتائج طلبة الأردن في الاختبارات الدولية: دراسة تحليلية لمدى فعالية برامج تدريب المشرفين التربويين التي تقدمها وزارة التربية والتعليم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Enhancing Jordanian Students’ Results on International Tests: An Analytical Study of the Impact of the Training Programs that the Ministry of Education Offers to Educational Supervisors
المؤلف:	دواغرة، عبدالله نايف علي
تاريخ:	2016
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الهاشمية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة للتعرف إلى الأثر الذي تسهم به البرامج التدريبية التي تعقدها وزارة التربية والتعليم قبيل بدء تطبيق الاختبارات الدولية TIMSS، والتي تهدف بدورها لتعريف المعلمين المشا... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

964

10اختر هذا السجل

استدامة التميز لدى الفائزين بجائزة الملكة رانيا العبدالله للتميز التربوي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Sustaining excellence among Winners of Queen Rania Al-Abdullah Award for Excellence in Education
المؤلف:	خريطة، فتوح عبدالرحمن علي
تاريخ:	2016
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الهاشمية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى معرفة مدى استدامة تميز المعلمين الفائزين بجائزة الملكة رانيا بعد الفوز، ومدى مساهمة الجائزة في تعزيز الإلهام والإبداع لدى المعلمين، وخاصة الفائزين منهم. وإلى م... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

370

11اختر هذا السجل

تقييم أثر مبادرة الكفاءة الصحية المدرسية على سلوك الطلبة الصفين الثانى والثالث الأساسين فى مدارس عمان الحكومية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	جبريل، أمانى محمود على
تاريخ:	2012
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الهاشمية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة تعرّف أثر مبادرة الكفاءة الصحية المدرسية على السلوك الصحي لطلبة الصفين الثاني والثالث الأساسيين في مدارس عمان الحكومية، من أجل تقديم التغذية الراجعة اللازمة للمعني... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

204

12اختر هذا السجل

تقييم كفايات واتجاهات طلبة كلية العلوم التربوية في الجامعة الهاشمية المتعلقة بالاستدامة البيئية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Assessing the Hashemite University College of Educational Sciences Students' Competencies and Attitudes toward Environmental Sustainability
المؤلف:	العمرو، أمنية عطاالله أحمد
تاريخ:	2012
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الهاشمية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تقييم كفايات واتجاهات طلبة معلم صف في كلية العلوم التربوية في الجامعة الهاشمية المتعلقة بالاستدامة البيئية, كما سعت إلى تقييم مستوى تناول مقررات تخصص معلم الصف... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

488

13اختر هذا السجل

توظيف معلمي العلوم في الأردن لتكنولوجيا المعلومات والإتصالات في تدريسهم : دراسة نوعية تحليلية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Utilization of Jordanian Science Teachers of Information and Communication Technologies in their Teaching : An Analytical Qualitative Study
المؤلف:	عمر، مها توفيق رشيد
تاريخ:	2010
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الهاشمية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على كيفية توظيف معلمي العلوم لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات في تدريس العلوم وأوجه استخدامهم لهذه التقنيات داخل الصف، كما سعت هذه الدراسة إلى التعرف على... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

362

14اختر هذا السجل

مستوى وعى معلمات الاقتصاد المنزلى العاملات فى مديريات التربية والتعليم فى الأردن بمفهوم التنمية المستدامة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Awareness of the Concept of Sustainable Development among science Female Teachers in Jordanian Districst of Education
المؤلف:	عريقات، باسمة على محمد
تاريخ:	2010
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الهاشمية
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى وعي معلمات الاقتصاد المنزلي في الأردن بمفهوم التنمية المستدامة، حيث تكونت عينة الدراسة من (187) معلمة اقتصاد منزلي تم اختيارها بالطريقة العشوائية.... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

887

15اختر هذا السجل

التصورات الابستمولوجية لتعلم المفاهيم العلمية لدى معلمات الصفوف الثلاثة الأولى وعلاقتها بمستوى خبرتهن التدريسية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The epistemological perceptions of learning the scientific concepts of the teachers of the first three grades and their relation to the level of their teaching experience
المؤلف:	القادري، سليمان أحمد
المصدر:	مجلة العلوم الإنسانية , ع 33
الناشر:	جامعة منتوري قسنطينة
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	71 - 99
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى كشف التصورات الأبستمولوجية لدى معلمات الصفوف الثلاثة الأولى وعلاقتها بمستوى خبرتهن التدريسية. ولتحقيق ذلك، تم تطوير استبانة لقياس التصورات الابستمولوجية لتعلم الم... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

75

16اختر هذا السجل

قياس مستوى الذكاء العاطفي لدى القوى المهنية المستقبلية في الاردن

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	خصاونة، سامر عبدالكريم
المصدر:	المجلة الأردنية في العلوم التربوية , مج 3, ع 2
الناشر:	جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي
تاريخ:	2007
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	193 - 201
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تحديد مستوى الذكاء العاطفي لدى القوى المهنية المستقبلية في الأردن بحيث شارك 150 من طلاب التعليم المهني في إحدى مديريات التربية والتعليم الأردنية في الإجابة على... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

عدد مرات التحميل

279

عدد مرات التحميل

463

عدد مرات التحميل

1604

عدد مرات التحميل

579

عدد مرات التحميل

456

عدد مرات التحميل

90

عدد مرات التحميل

964

عدد مرات التحميل

370

عدد مرات التحميل

204

عدد مرات التحميل

488

عدد مرات التحميل

362

عدد مرات التحميل

887

عدد مرات التحميل

75

دليل المستخدم

دليل الفيديو