ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دراسة معوقات تطبيق ادارة الجودة الشاملة كمدخل لتحسين مستوى الخدمة التعليمية بكليات التربية الرياضية في الجامعات المصرية

المصدر: مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: سيد، عادل حسن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Sayed, Adel Hasan
مؤلفين آخرين: السيد، عاطف عبدالرحمن (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع 21, ج 2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2005
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 193 - 276
ISSN: 2682-3950
رقم MD: 74915
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

172

حفظ في:
المستخلص: في ضوء هدف البحث وتساؤلاته ونتائجه توصل الباحث إلى الإستخلاصات التالية: 1-عدم ملائمة الثقافة التنظيمية السائدة في كليات التربية الرياضية قيد البحث والثقافة التنظيمية التي تتفق ومتطلبات تطبيق مدخل إدارة الجودة الشاملة وذلك على مستوى الأبعاد الخمسة للثقافة التنظيمية (القيادة -الهياكل والنظم -التوجه بالعميل -التحسين المستمر-الابتكار). 2-عدم ملائمة الأوضاع الأكاديمية والإدارية والمالية السائدة بكليات التربية الرياضية قيد البحث لمتطلبات تطبيق مدخل إدارة الجودة الشاملة وذلك على مستوى (فلسفة التعليم الحالية وأهدافه، هياكل وأنماط التعليم الجامعي، أداء أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم، أدوات العملية التعليمية، نظام الدراسات العليا والبحث العلمي، الإمكانات المالية المتاحة وتمويل التعليم الجامعي). 3-عدم ملائمة جودة الخدمة المقدمة للطلاب بكليات التربية الرياضية قيد البحث ومستوى جودة الخدمة التي تتفق مع رغبات وتوقعاتهم وذلك فيما يختص (بالكتاب الجامعي، وأداء هيئة التدريس، وأساليب التقييم المتبعة، وكفاءة وفعالية نظام تقديم الخدمة ونظام رعاية الطلاب). 4-عدم الربط بين كليات التربية الرياضية قيد البحث وقطاعات سوق العمل المختلفة (قطاع التعليم قبل الجامعي، التعليم الجامعي، الشباب والرياضة) وذلك فما يختص بثلاث عناصر (مدى ارتباط الكليات قيد الدراسة باحتياجات سوق بالعمل، مدى تطور المناهج طبقاً لمتطلبات سوق العمل، العلاقة التدريبية بين الكليات قيد الدراسة وسوق العمل).

ISSN: 2682-3950
البحث عن مساعدة: 747808