ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > متطلبات اعداد و تأهيل معلمي ا...>الوصف

متطلبات اعداد و تأهيل معلمي الموهوبين رياضيا في ضوء المتغيرات المعاصرة

المصدر: مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: محمود، بهاء سيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mahmoud, Bahaa Sayed
المجلد/العدد: ع 21, ج 3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2005
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 86 - 132
ISSN: 2682-3950
رقم MD: 74935
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
علم النفس التربوي | التربية الرياضية | اعداد المعلم | المقررات الدراسية | التخطيط التربوي | الموهوبون رياضيا | رعاية الموهوبين | البرامج التدريبية | التدريب الرياضي | مصر
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

150

حفظ في:
المستخلص: أسفرت الدراسة عن العديد من النتائج التي يمكن الاستفادة منها في التوصل إلى تصور مقترح لإعداد وتأهيل معلمي الموهوبين رياضياً، يراعى فيه مقومات الإعداد والتأهيل من حيث الأهداف ونظام القبول وبرنامج الإعداد التخصصي (الأكاديمي) والتربوي والثقافي وكذلك التقويم والمتابعة بالإضافة إلى تأهيل معلمي الموهوبين، أي أن أهم النتائج التي توصل إليها الباحث هي تحديد طبيعة البرنامج المقترح. •أكدت عينتي الدراسة (المعلمين -الموجهين) على ضرورة أن تعمل الأهداف الموضوعة لإعداد تأهيل معلمي الموهوبين رياضياً على تحقيق التوازن بين الإعداد الأكاديمي والتربوي والثقافي. •أكدت عينتي الدراسة (المعلمين -الموجهين) على ضرورة توافر الإمكانات والأجهزة الحديثة والوسائل التعليمية لبرنامج إعداد وتأهيل معلمي الموهوبين رياضياً. •أكدت الدراسة على ضرورة وضع برنامج تعليمي تحت إشراف كليات التربية الرياضية بهدف إعداد معلمي الموهوبين رياضياً بحيث يتحقق فيه التوازن بين جوانب الإعداد الأكاديمي والتربوي والثقافي مع وضع المعايير والمقاييس التي تضمن نجاح هذا البرنامج.
ISSN: 2682-3950

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.