ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > كفاءة بعض أنشطة نظرية الذكاءات...>الوصف

كفاءة بعض أنشطة نظرية الذكاءات المتعددة في اكتشاف الموهوبين رياضيا

العنوان بلغة أخرى: Efficacy of Some Multiple Intelligence theory Activities in Discover Sport Talented
المصدر: المجلة العلمية لعلوم التربية البدنية والرياضة
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: أحمد، محمود عصمت (مؤلف)
المجلد/العدد: ع 7
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2006
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 454 - 494
ISSN: 1687-7292
رقم MD: 86336
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الذكاءات المتعددة | القدرات العقلية | رعاية الموهوبين | الموهوبون رياضيا | علم النفس الرياضي | اعداد المعلمين | التعليم الابتدائي | التعليم الاساسي | المهارات الحركية | مصر | طلاب المدارس الابتدائية | الاختبارات و المقاييس الرياضية | السياسة التربوية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

180

حفظ في:
المستخلص: تهدف الدراسة إلى بحث فعالية بعض أنشطة نظرية الذكاءات المتعددة في اكتشاف الموهوبين رياضيا وذلك من خلال بناء أنشطة للذكاء الجسمي/ الحركي. الذكاء المكاني ودراسة صدق وثبات هذه الأنشطة، وتقدير فعالية الأنشطة المصممة من خلال مقارنة النسبة المنوية للمكتشفين والمصنفين باستخدام هذه الأنشطة كموهوبين وأقرائهم اللذين صنفوا كموهوبين باستخدام اختبار رأفن، ولتحقيق الهدف استخدم الباحث المنهج المسحي، وتضمنت عينة الدراسة (106) تلميذا اختيروا بالطريقة العشوائية الطبقية من التلاميذ المقيدين بالصف الابتدائي بمحافظة أسيوط (مدينة أسيوط). أسفرت الدراسة عي نتائج أهمها: - التوصل إلى أنشطة مقترحة لتقدير الذكاء الجسمي/ الحركي، والذكاء المكاني صممت وفق نظرية الذكاءات المتعددة. - الأنشطة المقترحة تتمتع بدرجة مقبولة من حيث الصدق والثبات وذلك يعنى صلاحيتها للاستخدام في أغراض البحث العلمي بميدان التربية الرياضية. - فرق النسبة المئوية بين أعداد المكتشفين كموهوبون باستخدام الأنشطة المقترحة وأقرانهم المكتشفين باستخدام اختبار رأفن كان قدره (6.9%) للتلاميذ المكتشفون باستخدام الأنشطة المقترحة.

Study in at investigate efficacy of some multiple intelligence theory activities in discovers sports talented throw contribution bodily/kinesthetic and spatial intelligence activities, investigate validity and stability For it also determine efficacy of this activities by comparison of percentage number of students whose discover by this activities and classmate whom to classify as talented independent on Raven's test, survey approach was used and implement this research on sample of (106) students of grade (6) from elementary school in Assiut city selected by using stratified randomly method. Main results are finding: - product activities from evaluated bodily/kinesthetic and spatial intelligence independent on multiple intelligence theory. - proposal activities have acceptable of validity and stability, it's agreeable for uses in physical education fields of scientific research. - percentage contrast about (6.9%) between number of discover as sports talented by the proposal activities and classmate whom to classify by using Raven's test.
ISSN: 1687-7292
البحث عن مساعدة: 818997

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.