ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







Challenges towards integrating CALL into the classroom activities: A study of the English teacher roles at the Technical and Vocational Training Corporation in Saudi Arabia

المؤلف الرئيسي: Al Qahtani, Ali M. (Author)
مؤلفين آخرين: Gruba, Paul (Advisor)
التاريخ الميلادي: 2009
موقع: ملبورن
الصفحات: 1 - 84
رقم MD: 751378
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: الإنجليزية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: Melbourne University
الكلية: School of Languages and Linguistics
الدولة: أستراليا
قواعد المعلومات: +Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01511nam a22003137a 4500
001 0062191
041 |a eng 
100 |a Al Qahtani, Ali M.  |e Author  |9 395673 
245 |a Challenges towards integrating CALL into the classroom activities: A study of the English teacher roles at the Technical and Vocational Training Corporation in Saudi Arabia 
260 |a ملبورن  |c 2009 
300 |a 1 - 84 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c Melbourne University  |f School of Languages and Linguistics  |g أستراليا  |o 0002 
653 |a تدريس اللغة الإنجليزية  |a معلمي اللغة الإنجليزية  |a الأنشطة الصيفية  |a التدريب التقني والمهني  |a السعودية 
700 |9 395674  |a Gruba, Paul  |e Advisor 
856 |u 9843-014-006-0002-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9843-014-006-0002-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9843-014-006-0002-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9843-014-006-0002-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9843-014-006-0002-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9843-014-006-0002-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9843-014-006-0002-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9843-014-006-0002-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9843-014-006-0002-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9843-014-006-0002-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9843-014-006-0002-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d n 
995 |a +Dissertations 
999 |c 751378  |d 751378