ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير استخدام اسلوب حل المشكلا...>مارك

تأثير استخدام اسلوب حل المشكلات التدريبية الخططية على تعليم و تدريب بعض المهارات في رياضة الجودو

المصدر: مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: شداد، محمد حامد محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Shaddad, Mohamed Hamed Mohamed
مؤلفين آخرين: علي، محمد عبدالرحمن محمود (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع 22, ج 3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2006
الشهر: مارس
الصفحات: 142 - 175
ISSN: 2682-3950
رقم MD: 75142
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
البرامج الخططية | الجودو | البرامج التدريبية | اللياقة البدنية | اختبارات اللياقة البدنية | الاداء المهاري | المهارات الحركية | مصر | الأندية الرياضية | مستوى الاداء | اداء اللاعبين
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

33

حفظ في:
LEADER 02328nam a22002177a 4500
001 0353099
044 |b مصر 
100 |a شداد، محمد حامد محمد  |g Shaddad, Mohamed Hamed Mohamed  |e مؤلف  |9 245950 
245 |a تأثير استخدام اسلوب حل المشكلات التدريبية الخططية على تعليم و تدريب بعض المهارات في رياضة الجودو 
260 |b جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية  |c 2006  |g مارس 
300 |a 142 - 175 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a في ضوء نتائج البحث توصل الباحثان إلى الإستخلاصات التالية: 1-الطريقة التقليدية (المتبعة) لها تأثير على تحسين مستوى الأداء للاعبين في تعليم وتدريب على بعض مهارات الجودو. 2-أسلوب حل المشكلات له تأثيراً إيجابياً أكبر على تحسين مستوى الأداء العملي للاعبين في التعليم والتدريب على بعض مهارات الجودو. 3-أسلوب حل المشكلات أكثر فاعلية من الطريقة التقليدية (المتبعة) في تحسين مستوى الأداء العملي للاعبين في التعليم والتدريب على بعض المهارات في رياضة الجودو. 
555 |a 730076 
653 |a البرامج الخططية  |a الجودو  |a البرامج التدريبية  |a اللياقة البدنية  |a اختبارات اللياقة البدنية  |a الاداء المهاري  |a المهارات الحركية  |a مصر  |a الأندية الرياضية  |a مستوى الاداء  |a اداء اللاعبين 
773 |4 علوم الرياضة  |4 التربية والتعليم  |6 Sport Sciences  |6 Education & Educational Research  |c 005  |f Maǧallaẗ Asīūṭ Li ʿulūm wa Funūn Al-Tarbiyyaẗ Al-Rīyaḍiyyaẗ  |l 003  |m  ع 22, ج 3  |o 0227  |s مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية  |t Assiut Journal for Science and Arts of Physical Education  |v 022  |x 2682-3950 
700 |a علي، محمد عبدالرحمن محمود  |g Ali, Mohamed Abdel Rahman Mahmoud  |e م. مشارك  |9 279868 
856 |u 0227-022-003-005.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 75142  |d 75142 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.