اتجاه معلمي العلوم للمرحلة الأساسية بقطاع غزة نحو الإبداع العلمي حسب الجنس والمؤهل العلمي والخبرة

العنوان بلغة أخرى:	Science Teachers Attitudes at Gaza Basic Schools Toward Scientific Creativity Scientific Qualifications and Years of Experience
المصدر:	مجلة جامعة النجاح للأبحاث - العلوم الإنسانية
الناشر:	جامعة النجاح الوطنية
المؤلف الرئيسي:	العملة، محمد سالم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Amleh, Mohammad
مؤلفين آخرين:	الأستاذ، محمود (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج 13, ع 1
محكمة:	نعم
الدولة:	فلسطين
التاريخ الميلادي:	1999
الصفحات:	37 - 61
ISSN:	1727-8449
رقم MD:	75187
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	HumanIndex
مواضيع:	المؤهلات العلمية \| التعليم الأساسي \| معلمو العلوم \| اتجاهات المعلمين \| غزة (فلسطين) \| الإبداع \| التحصيل الدراسي \| الاختبارات والمقاييس التربوية \| طلاب المدارس الاساسية \| المناهج الدراسية \| طرق التدريس \| التقييم التربوي \| الخبرة
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

31

LEADER	01614nam a22002057a 4500
001	0353226
044		\|b فلسطين
100		\|9 147729 \|a العملة، محمد سالم \|g Al-Amleh, Mohammad \|e مؤلف
245		\|a اتجاه معلمي العلوم للمرحلة الأساسية بقطاع غزة نحو الإبداع العلمي حسب الجنس والمؤهل العلمي والخبرة
246		\|a Science Teachers Attitudes at Gaza Basic Schools Toward Scientific Creativity Scientific Qualifications and Years of Experience
260		\|b جامعة النجاح الوطنية \|c 1999
300		\|a 37 - 61
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a المؤهلات العلمية \|a التعليم الأساسي \|a معلمو العلوم \|a اتجاهات المعلمين \|a غزة (فلسطين) \|a الإبداع \|a التحصيل الدراسي \|a الاختبارات والمقاييس التربوية \|a طلاب المدارس الاساسية \|a المناهج الدراسية \|a طرق التدريس \|a التقييم التربوي \|a الخبرة
700		\|9 76355 \|a الأستاذ، محمود \|e م. مشارك
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|6 Humanities, Multidisciplinary \|c 002 \|e An-Najah University Journal for Research - Humanities \|f Maǧallaẗ ǧāmiʿaẗ al-naǧāḥ al-abḥāṭ. Al-ʿul-um al-insāniyyaẗ \|l 001 \|m مج 13, ع 1 \|o 0247 \|s مجلة جامعة النجاح للأبحاث - العلوم الإنسانية \|t \|v 013 \|x 1727-8449
856		\|u 0247-013-001-002.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a HumanIndex
999		\|c 75187 \|d 75187