التفكير الابتكارى لدى عينة من الطلاب الموهوبين
| العنوان بلغة أخرى: |
Creative Thinking in a Sample of Gifted Students |
|---|---|
| المصدر: | مجلة القراءة والمعرفة |
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة |
| المؤلف الرئيسي: | أحمد، بدرية كمال (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع179 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 1 - 34 |
| رقم MD: | 752003 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
موهبة | موهوب | ابتكار | تفكير ابتكاري | gifted | giftedness | creativethinking
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
764
| LEADER | 02363nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0133395 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a أحمد، بدرية كمال |g Ahmed, Badria Kamel |q Ahmed, Badriah Kamal |e مؤلف |9 68145 | ||
| 245 | |a التفكير الابتكارى لدى عينة من الطلاب الموهوبين | ||
| 246 | |a Creative Thinking in a Sample of Gifted Students | ||
| 260 | |b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة |c 2016 |g سبتمبر | ||
| 300 | |a 1 - 34 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a تهدف الدراسة إلى التعرف على الفروق في مستوى التفكير الابتكاري لدى عينة من الطلبة الموهوبين والعاديين، وقد تكونت العينة من (60) فرداً، منهم: (30) طالباً من الذكور الملتحقين بمدرسة الموهوبين رياضياً النموذجية في مدينة نصر، و(30) طالباً عادياً (غير موهوب) من مدارس مختلفة في محافظة القاهرة، واستعمل الباحث اختبار الدوائر لتورانس لقياس التفكير الابتكاري، ووجدت الدراسة أن الفروق في مستوى التفكير الابتكاري دالة إحصائياً وهي في صالح الطلبة العاديين. | ||
| 520 | |b The purpose of this study was to examine the differences between gifted and non gifted pupils in creative thinking, the main sample consists of (60) pupils which are (30) gifted and (30) non gifted, searcher used Torrance test of creative thinking (circles test only), results showed significant differences between gifted and non gifted pupils pupils , non gifted pupils were more creative than gifted. | ||
| 653 | |a التفكير الابتكاري |a الطلاب الموهوبون |a مهارات التفكير | ||
| 692 | |a موهبة |a موهوب |a ابتكار |a تفكير ابتكاري |b gifted |b giftedness |b creativethinking | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 002 |l 179 |m ع179 |o 0096 |s مجلة القراءة والمعرفة |t Journal of Reading and knowledge |v 000 | ||
| 856 | |u 0096-000-179-002.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 752003 |d 752003 | ||
عناصر مشابهة
-
دور الدافع المعرفي في تنمية التفكير الإبتكاري لدى الموهوبين
بواسطة: بكير، مليكة منشور: (2016) -
علاقة الدافعية بالحل الإبداعي للمشكلات على عينة من طلاب المرحلة الثانوية الموهوبين والمتفوقين
بواسطة: حجاج، أحمد عبدالمنعم إبراهيم منشور: (2013) -
التوجه المستقبلي في تنمية واثراء الموهبة والابداع لدى الأطفال : دراسة سوسيولوجية على عينة من الأطفال الموهوبين
بواسطة: مدحت، منى محمد كمال الدين منشور: (2000) -
أثر برنامج إثرائي مقترح لتنمية التفكير الابتكاري لدي عينة من الطلاب الموهوبين بمحافظة جدة بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: الوحيدي، أريج عيسي منشور: (2015) -
التفكير الأبتكاري وعلاقته بالتفكير الناقد: دراسة ميدانية على عينة من طلبة جامعة دمشق
بواسطة: إسماعيل، محمد محمود منشور: (2007)
