| LEADER |
03815nam a22002297a 4500 |
| 001 |
0353268 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b سوريا
|
| 100 |
|
|
|a القيسي، تيسير خليل بخيت
|g Al-Kaisi, Taisir Khalil BAkhit
|e مؤلف
|9 159331
|
| 245 |
|
|
|a أثر التدريس بفريق متعاون من المدرسين في تحصيل طلبة الصف العاشر الأساسي في الكيمياء
|
| 260 |
|
|
|b جامعة دمشق
|c 2008
|
| 300 |
|
|
|a 153 - 174
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a استهدفت الدراسة الحالية معرفة أثر تدريس الكيمياء بفريق متعاون من المدرسين في تحصيل الطلبة العاشر الأساسي في محافظة الزرقاء في الأردن، واختيرت مدرسة عمر بن الخطاب الأساسية لإجراء هذه الدراسة، وقد تكوت الدراسة من (74) طالبا من طلاب الصف العاشر الأساسي وزعوا عشوائيا إلى مجموعين تجريبية بواقع (37) طالبا درست بفريق متعاون من المدرسين؛ وضابطه بواقع (37) درست وفق الطريقة الاعتيادية، وكوفئت المجموعتان في متغيرات المعرفة السابقة في الكيمياء، والتحصيل السابق في الكيمياء. قام مدرسان بتدريس المجموعة التجريبية شكلا الفريق المتعاون من المدرسين، في حين قام مدرس واحد بتدريس المجموعة الضابطة، واستغرقت التجربة (13) أسبوعا. وتم التدريس وفق الخطط التدريسية المعدة في هذه الدراسة. أعد اختبار تحصيلي في مادة الكيمياء مكون من (50) فقرة من نوع الاختبار من متعدد توزعت على الوحدات الأربع التي درست في التجربة، وقد تم التأكد من صدقه وثباته، فبلغ معامل الثبات (0.88) باستخدام معادلة كودر ريتشاردسون 20 (20-K.R). أجريت التجربة في الفصل الدراسي الأول من العام الدراسي 2004 /2005 تم طبق الاختبار بعدي، واستخدام الاختبار التائي في التحليل، فأظهرت النتائج وجود فروق دالة إحصائيا بين المجموعتين التجريبية والضابطة (0.01>a) في المتوسطات الحسابية لدرجات الطلاب في الاختبار التحصيلي ولصالح المجموعة التجريبية، وفي ضوء هذه النتائج يوصي الباحثون باستخدام التدريس متعاون من المدرسين في تدريس الكيمياء وغيرها من المواد، وإجراء دراسات مماثلة.
|
| 555 |
|
|
|a 608043
|
| 653 |
|
|
|a التحصيل الدراسي
|a المعلمون
|a طرق التدريس
|a تدريس الكيمياء
|a معلمو الكيمياء
|a التعليم الثانوي
|a التدريس الفعال
|a المهارات التدريسية
|a المدرسون المتعاونون
|a طلاب المدارس الأساسية
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 004
|e Damascus University Journal of Educational and Psychological Sciences
|f Maǧallaẗ ǧāmiʻaẗ Dimašq li-l-ʻulūm wa-al-tarbawiyyaẗ
|l 001
|m س24, ع1
|o 0139
|s مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية
|v 024
|x 2789-6390
|
| 700 |
|
|
|a الرفوع، محمد أحمد خليل
|g Al-Rfoua, Mohammed Ahmed
|e م. مشارك
|e م. مشارك
|9 111744
|
| 856 |
|
|
|u 0139-024-001-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 75207
|d 75207
|
