دليل المعلم بين الاستعمال المطلق وحرية الإبداع : معلمو المدرسة الابتدائية نموذجا

المصدر:	مجلة الممارسات اللغوية
الناشر:	جامعة مولود معمري تيزي وزو - مخبر الممارسات اللغوية
المؤلف الرئيسي:	جبرونى، صليحة (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع26
محكمة:	نعم
الدولة:	الجزائر
التاريخ الميلادي:	2014
الصفحات:	19 - 36
DOI:	10.12816/0011425
ISSN:	2170-0583
رقم MD:	753613
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	AraBase
مواضيع:	حرية الإبداع \| طلاب المدارس الابتدائية \| معلمو المدارس الابتدائية \| التفكير الإبداعي
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

93

LEADER	01055nam a22002057a 4500
001	0134714
024		\|3 10.12816/0011425
041		\|a ara
044		\|b الجزائر
100		\|9 397203 \|a جبرونى، صليحة \|q Jabrouni, Saliha \|e مؤلف
245		\|a دليل المعلم بين الاستعمال المطلق وحرية الإبداع : \|b معلمو المدرسة الابتدائية نموذجا
260		\|b جامعة مولود معمري تيزي وزو - مخبر الممارسات اللغوية \|c 2014
300		\|a 19 - 36
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a حرية الإبداع \|a طلاب المدارس الابتدائية \|a معلمو المدارس الابتدائية \|a التفكير الإبداعي
773		\|4 اللغة واللغويات \|6 Linguistics \|c 002 \|f Al Mumārasāt al-luġawiyyaẗ \|l 026 \|m ع26 \|o 1452 \|s مجلة الممارسات اللغوية \|t Journal of Linguistics Practices \|v 000 \|x 2170-0583
856		\|u 1452-000-026-002.pdf
930		\|d y \|p y \|q y
995		\|a AraBase
999		\|c 753613 \|d 753613