| LEADER |
03555nam a22002297a 4500 |
| 001 |
0353743 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b سوريا
|
| 100 |
|
|
|a خزعلي، قاسم محمد محمود
|g Khazali, Qasim Mohammad
|e مؤلف
|9 218856
|
| 245 |
|
|
|a الكفايات التدريسية لدى معلمات المرحلة الأساسية الدنيا في المدارس الخاصة في ضوء متغيرات المؤهل العلمي وسنوات الخبرة والتخصص
|
| 260 |
|
|
|b جامعة دمشق
|c 2010
|
| 300 |
|
|
|a 553 - 592
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى معرفة مدى امتلاك معلمات المرحلة الأساسية الدنيا في المدارس الخاصة التابعة لوزارة التربية والتعليم لمنطقة إربد الأولى في الأردن للكفايات التدريسية من وجهة نظرهن في ضوء متغيرات المؤهل العلمي، وسنوات الخبرة، والتخصص، ولتحقيق هدف الدراسة تم اختيار عينة تكونت من (168) معلمة يعملن في( 30 ) مدرسة خاصة في محافظة إربد من أصل( 315 ) معلمة يعملن في (94) مدرسة خاصة، وقد قام الباحثان بتصميم أداة الدراسة، والتي تضمنت (38)كفاية تدريسية لقياس مدى امتلاكهن للكفايات. \ وقد أظهرت نتائج الدراسة أن أبرز الكفايات التدريسية التي تمتلكها المعلمات؛ هي: استغلال وقت الحصة بفاعلية، واستخدام الأسلوب التدريسي الملائم للموقف التعليمي، وصياغة الأسئلة التقويمية بطريقة واضحة ومحددة، وجذب انتباه الطلبة والمحافظة \ على استمراريته. \ وبينت نتائج الدراسة عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائياً =α) 0.05) في درجة امتلاك المعلمات للكفايات التدريسية تعزى لمتغيري المؤهل العلمي والتخصص، في حين وجدت الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائياً =α) 0.05) في درجة امتلاك المعلمات للكفايات التدريسية تعزى لسنوات الخبرة التدريسية ولصالح المعلمات ذوات الخبرة التي تزيد عن( 6) سنوات.
|
| 555 |
|
|
|a 662645
|a 677352
|a 755093
|a 784837
|a 685643
|a 771465
|a 675632
|a 777612
|a 819127
|a 791939
|a 795376
|a 721537
|a 809033
|a 649649
|a 506548
|a 638393
|a 759140
|
| 653 |
|
|
|a طرق التدريس
|a الأردن
|a التعليم الخاص
|a المدارس الأهلية
|a التعليم الابتدائي
|a إعداد المعلمات
|a الكفايات التربوية
|a المهارات التدريسية
|a المؤهلات العلمية
|a الخبرة
|a التخصص الدراسي
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 015
|e Damascus University Journal of Educational and Psychological Sciences
|f Maǧallaẗ ǧāmiʻaẗ Dimašq li-l-ʻulūm wa-al-tarbawiyyaẗ
|l 003
|m س26, ع3
|o 0139
|s مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية
|v 026
|x 2789-6390
|
| 700 |
|
|
|9 322443
|a مومني، عبداللطيف عبدالكريم محمد
|g Al-Momani, Abdullatif Abdul Karim
|e م. مشارك
|
| 856 |
|
|
|u 0139-026-003-015.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 75368
|d 75368
|
