| LEADER |
03955nam a22002417a 4500 |
| 001 |
0135051 |
| 024 |
|
|
|3 10.12816/0032999
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a العجمي، خالد عامر حمد
|q Alajmi, Khaled Amer Hamad
|e مؤلف
|9 381422
|
| 245 |
|
|
|a الفروق بين ذوي مهارات الحماية المرتقعة وذوي المهارات المنخفضة من الأطفال المعاقين عقليا في التوافق النفسي
|
| 260 |
|
|
|b المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
|c 2016
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 183 - 205
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى الكشف عن الفروق بين ذوي مهارات الحماية المرتفعة وذوي المهارات المنخفضة من الأطفال المعاقين عقليا في التوافق النفسي. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي المقارن. وتكونت مجموعة الدراسة من 53 طفلا وطفلة من الأطفال المعاقين عقليا في مدارس التربية الفكرية في دولة الكويت. وتمثلت أدوات الدراسة في مقياس التوافق النفسي لدى الأطفال المعاقين عقليا، ومقياس الحماية من الإساءة الجنسية للأطفال المعاقين عقليا. واشتملت الدراسة على عدة عناصر، وهي على الترتيب: مفهوم الإعاقة العقلية، التوافق النفسي، أبعاد التوافق النفسي، التوافق الشخصي، التوافق الاجتماعي، الإساءة الجنسية، تأثير الإساءة الجنسية على الطفل المعاق عقليا، وأهمية مهارات الحماية من الإساءة الجنسية. وتم تطبيق أدوات الدراسة على مجموعة الدراسة، وتوصلت النتائج إلى وجود فروق دالة إحصائيا في درجة التوافق النفسي بشقيه الشخصي والاجتماعي، بالإضافة للمجموع الكلى لدرجة التوافق بين الأطفال المعاقين عقليا ذوي مهارات الحماية من الإساءة الجنسية بدرجة منخفضة، مقارنة بالأطفال المعاقين عقليا ذوي مهارات الحماية من الإساءة الجنسية بدرجة مرتفعة، وجاءت هذه الفروق لصالح الأطفال المعاقين عقليا ذوي مهارات الحماية المرتفعة. وأوصت الدراسة بضرورة تدريب والدي الأطفال المعاقين عقليا على أداء الأدوار والوظائف الإيجابية المنوطة بهم تجاه الأبناء المعاقين، فضلا عن اكتسابهم المهارات التي تجعل منهم مدربين ومعلمين فاعلين لطفلهما المعاق عقليا؛ وهذا بدوره يساعد على تحسين نظرة الأسرة لهذه الفئة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a الأطفال ذوو الإحتياجات الخاصة
|a المهارات
|a الحماية
|a التوافق الإجتماعي
|a البرامج التدريبية
|
| 700 |
|
|
|a مبروك، أسماء توفيق
|g Mabrok , Asmaa Tawfik
|e م. مشارك
|9 305218
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 005
|l 001
|m ع9, ج1
|o 1413
|s المجلة العربية للعلوم الاجتماعية
|t Arab Journal for Social Sciences
|v 009
|x 1110-5224
|
| 700 |
|
|
|9 64968
|a أبو علام، رجاء محمود
|g Abou-Allam, Ragaa Mahmoud
|e م. مشارك
|
| 856 |
|
|
|u 1413-009-001-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 754077
|d 754077
|
