ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مستوى العنف الطلابي لدى عينة م...>الوصف

مستوى العنف الطلابي لدى عينة من طلبة كلية الحصن الجامعية التابعة لجامعة البلقاء التطبيقية في الأردن

العنوان بلغة أخرى: Student Violence level in The Faculty of Huson at Balqa Applied University in Jord
المصدر: مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية
الناشر: جامعة القدس المفتوحة
المؤلف الرئيسي: خريسات، محمد سليمان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Khrassat, Mohammed Suliman
مؤلفين آخرين: جروان، أحمد علي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج3, ع12
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: تشرين الأول
الصفحات: 71 - 100
DOI: 10.12816/0027758
ISSN: 2307-4647
رقم MD: 755055
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
طلاب جامعة البلقاء
الأردن
السلوك الاجتماعى
العنف
كلمات المؤلف المفتاحية:
العنف الطلابي | student violence
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

22

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى معرفة مستوى العنف الطلابي لدى طلبة كلية الحصن الجامعية التابعة لجامعة البلقاء التطبيقية، وما إذا كان هذا المستوى يختلف باختلاف جنس الطالب وتخصصه الأكاديمي. تكونت عينة الدراسة من (267) طالباً وطالبة من طلبة البكالوريوس في كلية الحصن الجامعية التابعة لجامعة البلقاء التطبيقية في الفصل الثاني من العام الجامعي (2013-2014) في التخصصات: الهندسية، والإدارية، والتربوية. أظهرت نتائج الدراسة أن مستوى العنف الطلابي لدى طلبة كلية الحصن الجامعية التابعة لجامعة البلقاء التطبيقية كان منخفضا. ولم تكن هناك فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة الإحصائية (0.05 = a) لأثر الجنس في مستوى العنف الطلابي، بينما وجد أثر للبعد الجسدي تبعا لمتغير الجنس ولصالح الذكور. كما أشارت النتائج إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى العنف الطلابي ببعديه: اللفظي والجسدي، تبعا لمتغير التخصص ولصالح التخصص الإداري.

This study aimed at exploring the level of students’ violence among Balqa Applied University, and whether this level varies depending on students’ gender and academic specialization. The sample consisted of (267) students from the Faculty of Huson at Balqa Applied University from the second semester of the academic year (2013- 2014) from engineering and education specializations. The study results showed that the level of students’ violence was low, with no significant differences in the level of students’ violence related to the sex factor, but significant differences were found in the level of students’ violence related to physical factor and sex in favor of males. Significant differences were found in the level of students’ violence related to verbal and physical factors related to specialization and in favor of administrative.
ISSN: 2307-4647

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.