| LEADER |
03950nam a22003017a 4500 |
| 001 |
0135826 |
| 024 |
|
|
|3 10.12816/0027758
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b فلسطين
|
| 100 |
|
|
|a خريسات، محمد سليمان
|g Khrassat, Mohammed Suliman
|e مؤلف
|9 398206
|
| 245 |
|
|
|a مستوى العنف الطلابي لدى عينة من طلبة كلية الحصن الجامعية التابعة لجامعة البلقاء التطبيقية في الأردن
|
| 246 |
|
|
|a Student Violence level in The Faculty of Huson at Balqa Applied University in Jord
|
| 260 |
|
|
|b جامعة القدس المفتوحة
|c 2015
|g تشرين الأول
|
| 300 |
|
|
|a 71 - 100
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b This study aimed at exploring the level of students’ violence among Balqa Applied University, and whether this level varies depending on students’ gender and academic specialization. The sample consisted of (267) students from the Faculty of Huson at Balqa Applied University from the second semester of the academic year (2013- 2014) from engineering and education specializations. The study results showed that the level of students’ violence was low, with no significant differences in the level of students’ violence related to the sex factor, but significant differences were found in the level of students’ violence related to physical factor and sex in favor of males. Significant differences were found in the level of students’ violence related to verbal and physical factors related to specialization and in favor of administrative.
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى معرفة مستوى العنف الطلابي لدى طلبة كلية الحصن الجامعية التابعة لجامعة البلقاء التطبيقية، وما إذا كان هذا المستوى يختلف باختلاف جنس الطالب وتخصصه الأكاديمي. تكونت عينة الدراسة من (267) طالباً وطالبة من طلبة البكالوريوس في كلية الحصن الجامعية التابعة لجامعة البلقاء التطبيقية في الفصل الثاني من العام الجامعي (2013-2014) في التخصصات: الهندسية، والإدارية، والتربوية. أظهرت نتائج الدراسة أن مستوى العنف الطلابي لدى طلبة كلية الحصن الجامعية التابعة لجامعة البلقاء التطبيقية كان منخفضا. ولم تكن هناك فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة الإحصائية (0.05 = a) لأثر الجنس في مستوى العنف الطلابي، بينما وجد أثر للبعد الجسدي تبعا لمتغير الجنس ولصالح الذكور. كما أشارت النتائج إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى العنف الطلابي ببعديه: اللفظي والجسدي، تبعا لمتغير التخصص ولصالح التخصص الإداري.
|
| 653 |
|
|
|a طلاب جامعة البلقاء
|
| 653 |
|
|
|a الأردن
|
| 653 |
|
|
|a السلوك الاجتماعى
|
| 653 |
|
|
|a العنف
|
| 692 |
|
|
|a العنف الطلابي
|b student violence
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 003
|e Journal of Al Quds Open University for Educational and Psychological Research and Studies
|f Mağallaẗ ğāmiʿaẗ al-Quds al-maftūḥaẗ li-l-abḥāṯ wa-al-dirāsāt al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ
|l 012
|m مج3, ع12
|o 1182
|s مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية
|v 003
|x 2307-4647
|
| 700 |
|
|
|9 203352
|a جروان، أحمد علي
|q Jarwan, Ahmed Ali
|e م. مشارك
|
| 856 |
|
|
|u 1182-003-012-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 755055
|d 755055
|
