LEADER |
03403nam a22002537a 4500 |
001 |
0135885 |
024 |
|
|
|3 10.12816/0027769
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b فلسطين
|
100 |
|
|
|9 58457
|a أبو اسنينة، عونية طالب
|q Abu Asninah, Auniah Taleb
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a مستوى الثقة التنظيمية في المدارس الثانوية العامة في محافظة جرش من وجهة نظر المعلمين
|
246 |
|
|
|a The level of organizational trust in public secondary schools in Jerash From the point of view of teach
|
260 |
|
|
|b جامعة القدس المفتوحة
|c 2016
|g نيسان
|
300 |
|
|
|a 63 - 94
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a هدفت الدراسة تعرف "مستوى الثقة التنظيمية في المدارس الثانوية العامة في محافظة جرش من وجهة نظر المعلمين". تم بناء استبانة تكونت من ثلاثة مجالات، وبعد إيجاد صدقها، وثباتها تم توزيعها على (199) معلما. بينت النتائج أن مستوى الثقة التنظيمية في المدارس الثانوية العامة في محافظة جرش من وجهة نظر المعلمين كان متوسطا على الدرجة الكلية، ولكل مجال من مجالات الدراسة، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (a<0.05) في متوسط استجابات المعلمين تعزى لمتغير الجنس لصالح الإناث، وبالنسبة لمتغير المؤهل العلمي لصالح (ماجستير فأكثر)، وعدم وجود فروق تعزى لمتغير الخبرة.
|
520 |
|
|
|b The aimed of this study is to inquire about the level of organizational trust in public secondary schools in Jerash Governorate from the teachers’ point of view. A questionnaire was constructed which consists of three dimensions. After assuring its validity and reliability, the questionnaire was distributed to (199) teachers. The result showed that the level of organizational trust in public secondary schools in Jerash was (medium) as a whole and in every dimension. There were significant differences at (a< 0.05) in the teachers’ point of views according to sex variable in favor of female, and related to their academic qualifications it is in favor of holders of master degrees, but there were no statistical significant differences according to experience.
|
653 |
|
|
|a الثقة التنظيمية
|a السلوك التنظيمى
|a المدارس الثانوية
|a المعلمين
|a محافظة جرش
|
692 |
|
|
|a المدارس الثانوية العامة
|a محافظة جرش
|a الثقة التنظيمية
|b Public Secondary Schools
|b Jerash Governorate
|b Organizational Trust
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 002
|e Journal of Al Quds Open University for Educational and Psychological Research and Studies
|f Mağallaẗ ğāmiʿaẗ al-Quds al-maftūḥaẗ li-l-abḥāṯ wa-al-dirāsāt al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ
|l 014
|m مج4, ع14
|o 1182
|s مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية
|v 004
|x 2307-4647
|
856 |
|
|
|u 1182-004-014-002.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 755218
|d 755218
|