اثر برنامج علاجي في معالجة الاضطرابات الصوتية والنطقية في احدى رياض الاطفال في محافظة الزرقاء
| المصدر: | مجلة البحوث والدراسات فى الآداب والعلوم والتربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الملك عبدالعزيز - كلية المعلمين |
| المؤلف الرئيسي: | محفوظ، عبدالرؤوف إسماعيل محمود (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Mahfouz, Abdul Rauf Ismail Mahmoud |
| المجلد/العدد: | س 4 , ع 8 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| التاريخ الهجري: | 1428 |
| الشهر: | جمادي الاولى |
| الصفحات: | 102 - 145 |
| ISSN: |
1658-1644 |
| رقم MD: | 7562 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
168
| المستخلص: |
تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على اثر برنامج علاجي لمعالجة الاضطرابات الصوتية والنطقية التي يواجهها الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة ومرحلة رياض الأطفال في محافظة الزرقاء في المملكة الأردنية الهاشمية، وقد تكونت عينة الدراسة من (٨٠) طفلا وطفلة يمثلون ما نسبته (50%) من مجتمع الدراسة، وهم اطفال رياض الأطفال في محافظة الزرقاء، تتراوح اعمارهم ما بين (5-6) سنوات، وتم تقسيم العينة على مجموعتين متساويتين مجموعة تجريبية ومجموعة ضابطة قوام كل منها (٤٠) طفلا وطفلة، واستخدم الباحث مجموعة من الأدوات شملت: - اختبار نطق الأصوات اللغوية من إعداد الباحث وللتأكد من ثبات الاختبار تم حساب الثبات باستخدام (معادلة كرونباخ) (ألفا a ) فبلغ (0.89)، كما تم التأكد من صدق الاختبار من خلال حساب صدق المحكمين له. - استبانة اولياء الأمور من إعداد الباحث. - اختبار التمييز السمعي (الوقفي، ١٩٩٧) البرنامج المقترح والذي تناول مجموعة من الأنشطة المتنوعة بالإضافة إلى التدريبات العضلية والتنفسية وتدريبات الوجه والفم التي تساعد في معالجة الاضطرابات النطقية، بالإضافة إلى استخدام تدريبات نطق الأصوات التي قامت بها معلمات رياض الأطفال بإشراف من الباحث. أشارت نتائج الدراسة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05) بين اطفال المجموعة التجريبية وأطفال المجموعة الضابطة، في الأداء على أدوات الدراسة لصالح المجموعة التجريبية يعزى لتطبيق البرنامج المقترح، كما اشارت النتائج إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05) بين اطفال المجموعة التجريبية (ذكورا، إناثا) في مدى تأثرهم بالبرنامج العلاجي. |
|---|---|
| ISSN: |
1658-1644 |
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج علاجى لمعالجة الاضطرابات الصوتية والنطقية فى بعض رياض الاطفال بمحافظة الزرقاء بالأردن
بواسطة: محفوظ، عبدالرؤوف إسماعيل محمود منشور: (2012) -
اثر برنامج تدريبي لغوي لمهارات اللغة التعبيرية لدى الاطفال من ذوي الاضطرابات اللغوية
بواسطة: محفوظ، عبدالرؤوف إسماعيل محمود منشور: (2007) -
فعالية برنامج تدريبي للأطفال ذوي الاضطرابات الصوتية والنطقية بالمركز القومي السوداني الإلكتروني لدمج الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة بمحلية الخرطوم
بواسطة: المجذوب، هادية مبارك حاج الشيخ منشور: (2017) -
أثر برنامج الاستثارة النطقية في معالجة الاضطرابات النطقية والصوتية في مرحلة الروضة
بواسطة: أحمد، سهي عبدالنبي شعبان منشور: (2020) -
فاعلية برنامج قائم على التكامل السمعي في تنمية الحصيلة اللغوية لدى عينة من الأطفال المتأخرين لغويا
بواسطة: أحمد، هاني سعد عطا منشور: (2022)
