ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية الأمثال الشارحة فى تدريس المنطق : لتنمية المفاهيم المنطقية والاتجاه نحو المادة لدى طلاب المرحلة الثانوية

المصدر: مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
الناشر: الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
المؤلف الرئيسي: زيدان، محمد سعيد أحمد أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Zedan, Mohammed Saed Ahmed Ahmed
المجلد/العدد: ع51
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2013
الشهر: مايو
الصفحات: 179 - 209
ISSN: 2535-2032
رقم MD: 759083
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

75

حفظ في:
LEADER 01323nam a22001937a 4500
001 0138824
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a زيدان، محمد سعيد أحمد أحمد  |g Zedan, Mohammed Saed Ahmed Ahmed  |q Zidan, Mohammed Said Ahmed Ahmed  |e مؤلف  |9 234633 
245 |a فاعلية الأمثال الشارحة فى تدريس المنطق :   |b لتنمية المفاهيم المنطقية والاتجاه نحو المادة لدى طلاب المرحلة الثانوية 
260 |b الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية  |c 2013  |g مايو 
300 |a 179 - 209 
336 |a بحوث ومقالات 
653 |a التدريس  |a الأمثال الشارحة   |a مادة المنطق  |a طلاب المرحلة الثانوية 
773 |4 التربية والتعليم  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Education & Educational Research  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 006  |f Mağallat̎ 'al-ğamciyat̎ al-ttarbawiyyaẗ li-l-dirāsāt al-iğtimāՙiyaẗ  |l 051  |m ع51  |o 0200  |s مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية  |t Journal of the Educational Association for Social Studies  |v 000  |x 2535-2032 
856 |u 0200-000-051-006.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 759083  |d 759083 

عناصر مشابهة