فاعلية منهج مطور فى التاريخ لتنمية بعض مهارات التفكير الإبداعى والوعى الحضارى لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

المصدر:	مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
الناشر:	الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
المؤلف الرئيسي:	الغزاوي، نشوة محمد مصطفى عمر (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع54
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2013
الشهر:	نوفمبر
الصفحات:	15 - 72
ISSN:	2535-2032
رقم MD:	759101
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	المناهج الدراسية \| مادة التاريخ \| التفكير الإبداعى \| الوعى الحضارى \| طلاب المرحلة الإعدادية
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

107

LEADER	01323nam a22001817a 4500
001	0138845
044		\|b مصر
100		\|a الغزاوي، نشوة محمد مصطفى عمر \|q Alghazawi, Nashwah Mohammed Mustafa Omar \|e مؤلف \|9 281640
245		\|a فاعلية منهج مطور فى التاريخ لتنمية بعض مهارات التفكير الإبداعى والوعى الحضارى لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
260		\|b الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية \|c 2013 \|g نوفمبر
300		\|a 15 - 72
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a المناهج الدراسية \|a مادة التاريخ \|a التفكير الإبداعى \|a الوعى الحضارى \|a طلاب المرحلة الإعدادية
773		\|4 التربية والتعليم \|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|6 Education & Educational Research \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|c 001 \|f Mağallat̎ 'al-ğamciyat̎ al-ttarbawiyyaẗ li-l-dirāsāt al-iğtimāՙiyaẗ \|l 054 \|m ع54 \|o 0200 \|s مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية \|t Journal of the Educational Association for Social Studies \|v 000 \|x 2535-2032
856		\|u 0200-000-054-001.pdf
930		\|d y \|p y \|q y
995		\|a EduSearch
999		\|c 759101 \|d 759101