LEADER |
02948nam a22002057a 4500 |
001 |
0138851 |
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a الشربيني، داليا فوزي عبدالسلام
|g Elsherbeni, Dalia Fawzy
|q Alsherbini, Dalia Fawzi Abdulsalam
|e مؤلف
|9 125906
|
245 |
|
|
|a استخدام تكنولوجيا الواقع الافتراضى فى تنمية بعض المفاهيم الجغرافية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
|
260 |
|
|
|b الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
|c 2013
|g نوفمبر
|
300 |
|
|
|a 125 - 167
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
520 |
|
|
|a استهدف البحث الحالي التعرف على أثر استخدام تكنولوجيا الواقع الافتراضي في تنمية بعض المفاهيم الجغرافية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي، حيث قامت الباحثة بإعداد اختبار تحصيل للمفاهيم الجغرافية في وحدة "البيئة الصحراوية في مصر"، وقامت بتطبيق الاختبار قبليًا على تلاميذ المجموعتين الضابطة والتجريبية، تم تدريس الوحدة لتلاميذ المجموعة الضابطة باستخدام الطريقة التقليدية، وتدريس الوحدة باستخدام تكنولوجيا الواقع الافتراضي لتلاميذ المجموعة التجريبية، ثم تطبيق الاختبار بعديًا لتلاميذ عينة البحث، ورصد النتائج ومعالجتها إحصائيًا، وقد أسفرت نتائج البحث عن وجود فروق ذات دلالة إحصائيًا بين تلاميذ المجموعة الضابطة وتلاميذ المجموعة التجريبية في مستويات (التذكر – الفهم – التطبيق) لصالح تلاميذ المجموعة التجريبية وقد أسفرت نتائج البحث أيضًا عن وجود فروق بين المجموعتين في التطبيق البعدي والمؤجل لاختبار تحصيل المفاهيم الجغرافية لصالح تلاميذ التجريبية.
|
555 |
|
|
|a 722712
|
653 |
|
|
|a طرق التدريس
|a التعليم الافتراضى
|a تكنولوجيا المعلومات
|a المفاهيم الجغرافية
|a طلاب المرحلة الابتدائية
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Education & Educational Research
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 004
|f Mağallat̎ 'al-ğamciyat̎ al-ttarbawiyyaẗ li-l-dirāsāt al-iğtimāՙiyaẗ
|l 054
|m ع54
|o 0200
|s مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
|t Journal of the Educational Association for Social Studies
|v 000
|x 2535-2032
|
856 |
|
|
|u 0200-000-054-004.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 759105
|d 759105
|