ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الإعلام المدرسي ودوره في الإنماء التربوي لتلاميذ مرحلة التعليم الأساسي

المصدر: مجلة المعرفة التربوية
الناشر: الجمعية المصرية لأصول التربية
المؤلف الرئيسي: توفيق، صلاح الدين محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Tawfiq, Salaheldin Mohamed
مؤلفين آخرين: البسيوني، هبة محمد رزق أحمد (م. مشارك) , السيد، نادية حسن (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج3, ع5
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: يناير
الصفحات: 283 - 314
ISSN: 2314-7369
رقم MD: 759854
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الإعلام المدرسي | الإنماء التربوي | مرحلة التعليم الأساسي
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

219

حفظ في:
LEADER 04706nam a22002537a 4500
001 0139611
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a توفيق، صلاح الدين محمد  |g Tawfiq, Salaheldin Mohamed  |e مؤلف  |9 199865 
245 |a الإعلام المدرسي ودوره في الإنماء التربوي لتلاميذ مرحلة التعليم الأساسي 
260 |b الجمعية المصرية لأصول التربية  |c 2015  |g يناير 
300 |a 283 - 314 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يلعب الإعلام المدرسي دور في الإنماء التربوي لتلاميذ مرحلة التعليم الأساسي وذلك من خلال مجموعة من الأنشطة التي يقوم بها التلاميذ أثناء مشاركتهم في ممارسة الأنشطة الإعلامية بمختلف فروعها الصحفية والإذاعية؛ فيكتسب التلاميذ بعض القيم الإيجابية من خلال مشاركتهم بالإضافة إلى إلمامهم بأشكال المعرفة ومصادرها المختلفة.\nويهدف البحث إلى تحقيق ما يلي:\n1-\tبيان مفهوم الإنماء التربوي وأهدافه وسماته ومجالاته والتوصل إلى كيف يمكن تحقيقه لتلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي. \n2-\tإدراك دور الإعلام المدرسي في تحقيق الإنماء التربوي لتلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي.\nوعن أهم النتائج التي تم التوصل إليها:\n1-\tيمثل الإعلام المدرسي الذي عنصرًا أساسيًا في العملية التعليمية حيث يسهم بدرجة كبيرة في تنمية شخصية التلاميذ من خلال مشاركتهم في أنشطة الإعلام المدرسي مما يؤثر إيجابيًا على جوانب شخصيتهم فتكسبهم سمات متميزة عن غيرهم ممن لا يشاركون.\n2-\tنتيجة قيام التلاميذ بإجراء التحقيقات والأحاديث الصحفية أو تحرير الأخبار مثلاُ يتعرفون على مصادر الحصول على المعلومات بالإضافة إلى اكتسابهم بعض القيم الأخلاقية مثل التعاون والصدق والأمانة واحترام آراء الآخرين.\n 
520 |f The school media have a role in the educational development of the students in the basic education stage through some activities carried out by the students during their participation of the media activities, in various field of journalism and radio. Students gain some positive values through their participation in addition to their knowledge of information forms and their different sources. The research aims to achieve the following: 1 – showing the educational development concept and its objectives, characteristics and field to find out the achievement of the students of the second cycle of basic education, 2 - the realization of the role of school media in achieving the educational development to the students of the second cycle of basic education, in addition to the most important results : 1. The school media, which is an essential element of the educational process, contributes significantly to the development of the pupils' personality through their participation in the school media activities, which positively affects the aspects of their personality, then they gain distinct characteristics from others who did not participate. 2. By making media investigations and speeches or editing news, the students recognize the sources of obtaining information, as well as gaining some moral values such as cooperation, truthfulness, honesty and respect for the opinions of others.\nThis abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018 
653 |a الإعلام المدرسي   |a تلاميذ المدارس الأساسية   |a الإنماء التربوي  
692 |a الإعلام المدرسي  |a الإنماء التربوي  |a مرحلة التعليم الأساسي 
700 |9 400470  |a البسيوني، هبة محمد رزق أحمد  |e م. مشارك 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 008  |e Educational Knowledge  |f Maġallaẗ Al-Maʿrifa Al-Tarbawyā  |l 005  |m مج3, ع5  |o 1486  |s مجلة المعرفة التربوية  |v 003  |x 2314-7369 
700 |a السيد، نادية حسن  |q Al-Sayed, Nadiah Hasan  |e م. مشارك  |9 123584 
856 |u 1486-003-005-008.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 759854  |d 759854