فعالية برنامج إرشادى لتنمية التفاؤل لدى عينة من طلبة الجامعة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Counseling Program for Developing Optimism |
|---|---|
| المصدر: | دراسات نفسية |
| الناشر: | رابطة الاخصائيين النفسيين المصرية ( رأنم ) |
| المؤلف الرئيسي: | السيد، هالة عبداللطيف محمد رمضان (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج25, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 153 - 185 |
| ISSN: |
1110-2896 |
| رقم MD: | 760292 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
848
| المستخلص: |
ارتكز نموذج التفاؤل المتعلم Learned optimism لسليجمان، على أن التفاؤل يمكن تعلمه، وأن مستوى التفاؤل لدى الفرد يرتبط بمستوى تحقيق الأهداف، وكلما ارتفع مستوى التفاؤل كلما ارتفع مستوى النجاح وتحقق الأهداف لدى الفرد. والأبحاث السابقة لسليجمان (1998) قد أكدت أن التفاؤل متعلم، وغرض الدراسة كان هو التقييم التجريبي لفعالية برنامج إرشادي لتنمية التفاؤل. ويعتمد البرنامج الإرشادي على نظريات التفاؤل المتعلم، وبخاصة الإجابة عن التساؤل: هل البرنامج الإرشادي فعال في تنمية التفاؤل كما يقاس بقائمة التفاؤل؟ وقد شارك 60 طالبا وطلبة من طلاب الفرقة ا لأولى بكلية التربية بالإسماعيلية ممن يرغبون في المشاركة لتنمية التفاؤل لديهم، واختير 30 منهم في المعالجة التجريبية بشكل عشوائي، وأشارت النتائج إلى تحسن مستوى التفاؤل لدى أفراد العينة التجريبية في القياسين البعدي والتتبعي. The level of a person’s optimism has been linked to goal achievement; the higher the individual’s level of optimism, the higher the individual’s success in achieving goals. Prior research by Seligman (1998) suggested that optimism is learned. The purpose of this study was to experimentally evaluate the effectiveness of counseling Program for developing optimism. The counseling program is based on the theories of learned optimism, specifically; the answer was sought to the question: Is the counseling program effective in increasing optimism, as measured by optimism checklist? Sixty participants who indicated they want to develop their levels of optimism enrolled in the study. Thirty participants completed the study as a treatment group. Results indicated that the optimism program led to significant improvement in optimism level from pre- to post-intervention. The improvements for optimism were maintained at follow-up. |
|---|---|
| ISSN: |
1110-2896 |
عناصر مشابهة
-
برنامج إرشادي وقائي لتعزيز التنظيم الذاتي والتفاؤل المتعلم لدى عينة من طلاب جامعة الباحة المعرضين لخطر الإجهاد النفسي
بواسطة: نصر، فتحي مهدى محمد منشور: (2018) -
التفاؤل وعلاقته بالمناعة النفسية لدى عينة من طلاب الجامعة
بواسطة: السيد، هدى السيد شحاته منشور: (2021) -
فعالية برنامج إرشادي لتعزيز التسامح لدي عينة من طلبة الجامعة
بواسطة: السيد، هالة عبداللطيف محمد رمضان منشور: (2014) -
التفاؤل وعلاقته بمعنى الحياة لدى عينة من طلاب كلية التربية بجامعة حلوان
بواسطة: مصلح، أحمد رمضان عبده منشور: (2017) -
فعالية برنامج إرشادي بالمعنى لتنمية صلابة الشخصية لدى عينة من طلاب وطالبات الثانوية العامة
بواسطة: الدراجيني، هند محمد العيسوي منشور: (2017)
