ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فعالية برنامج إرشادى لتنمية التفاؤل لدى عينة من طلبة الجامعة

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of a Counseling Program for Developing Optimism
المصدر: دراسات نفسية
الناشر: رابطة الاخصائيين النفسيين المصرية ( رأنم )
المؤلف الرئيسي: السيد، هالة عبداللطيف محمد رمضان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ramadan, Hala Abd Ellatif Mohamed
المجلد/العدد: مج25, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: يناير
الصفحات: 153 - 185
ISSN: 1110-2896
رقم MD: 760292
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

858

حفظ في:
المستخلص: ارتكز نموذج التفاؤل المتعلم Learned optimism لسليجمان، على أن التفاؤل يمكن تعلمه، وأن مستوى التفاؤل لدى الفرد يرتبط بمستوى تحقيق الأهداف، وكلما ارتفع مستوى التفاؤل كلما ارتفع مستوى النجاح وتحقق الأهداف لدى الفرد. والأبحاث السابقة لسليجمان (1998) قد أكدت أن التفاؤل متعلم، وغرض الدراسة كان هو التقييم التجريبي لفعالية برنامج إرشادي لتنمية التفاؤل. ويعتمد البرنامج الإرشادي على نظريات التفاؤل المتعلم، وبخاصة الإجابة عن التساؤل: هل البرنامج الإرشادي فعال في تنمية التفاؤل كما يقاس بقائمة التفاؤل؟ وقد شارك 60 طالبا وطلبة من طلاب الفرقة ا لأولى بكلية التربية بالإسماعيلية ممن يرغبون في المشاركة لتنمية التفاؤل لديهم، واختير 30 منهم في المعالجة التجريبية بشكل عشوائي، وأشارت النتائج إلى تحسن مستوى التفاؤل لدى أفراد العينة التجريبية في القياسين البعدي والتتبعي.

The level of a person’s optimism has been linked to goal achievement; the higher the individual’s level of optimism, the higher the individual’s success in achieving goals. Prior research by Seligman (1998) suggested that optimism is learned. The purpose of this study was to experimentally evaluate the effectiveness of counseling Program for developing optimism. The counseling program is based on the theories of learned optimism, specifically; the answer was sought to the question: Is the counseling program effective in increasing optimism, as measured by optimism checklist? Sixty participants who indicated they want to develop their levels of optimism enrolled in the study. Thirty participants completed the study as a treatment group. Results indicated that the optimism program led to significant improvement in optimism level from pre- to post-intervention. The improvements for optimism were maintained at follow-up.

ISSN: 1110-2896