ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > بحث>مهارات التخطيط الإستراتيجى لدى...>الوصف

مهارات التخطيط الإستراتيجى لدى مدراء المدارس الثانوية

المصدر: مجلة القراءة والمعرفة
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
المؤلف الرئيسي: المشرفي، سبيت بن سالم بن جمعة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الدباغ، أمينة (مشرف)
المجلد/العدد: ع156
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2014
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 41 - 56
رقم MD: 760625
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الإدارة الإستراتيجية | التخطيط الإستراتيجى | مديرى المدارس | المدارس الثانوية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

495

حفظ في:
المستخلص: استهدف البحث الكشف عن مهارات التخطيط الاستراتيجي لدي مدراء المدارس الثانوية. وتناول البحث مفهوم التخطيط وأنواع التخطيط وأهمية التخطيط ومنها تحديد مسارات العمل في مجالات المختلفة واختصار الوقت والجهد في عملية التنفيذ واختصار الزمن في عملية التصوير. كما تطرق إلى التخطيط الاستراتيجي وأهميته وأهداف التخطيط الاستراتيجي. ومراحل التخطيط الاستراتيجي. وكذلك التخطيط المدرسي الاستراتيجي من حيث المفهوم وأهدافها. وأهمية التخطيط المدرسي الاستراتيجي. وكذلك المهارات الأساسية للقائد أو المدير الإداري. كما استعرض البحث مهارات التخطيط الاستراتيجي التي ينبغي أن يمتلكها مديرو المدارس الثانوية ومنها القدرة على صياغة رسالة المدرسة. والقدرة على صياغة رؤية المدرسة. والقدرة على تحليل البيئة الداخلية للمدرسة. والقدرة على تحليل البيئة الخارجية للمدرسة.
كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018

The research aims to tackle the strategic planning skills of secondary school principals. The research illustrates the planning concept, its types and its importance including the identification of work paths in different areas, shortening time and effort in the implementation process and shortening the time in the process of photography. It also addresses the strategic planning, its importance and its objectives, the strategic planning stages as well as strategic school planning in terms of concept and objectives. The research also tackle the importance of strategic school planning besides the basic skills of the leader or the managing director. The research reviews the strategic planning skills that secondary school principals should have, including the ability to formulate a school message, the ability to formulate school vision and the ability to analyze the school's internal environment in addition to the ability to analyze the external environment of the school.
This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.