| LEADER |
03503nam a22002057a 4500 |
| 001 |
0140441 |
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 380541
|a المشرفي، سبيت بن سالم بن جمعة
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a مهارات التخطيط الإستراتيجى لدى مدراء المدارس الثانوية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
|c 2014
|g أكتوبر
|
| 300 |
|
|
|a 41 - 56
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e استهدف البحث الكشف عن مهارات التخطيط الاستراتيجي لدي مدراء المدارس الثانوية. وتناول البحث مفهوم التخطيط وأنواع التخطيط وأهمية التخطيط ومنها تحديد مسارات العمل في مجالات المختلفة واختصار الوقت والجهد في عملية التنفيذ واختصار الزمن في عملية التصوير. كما تطرق إلى التخطيط الاستراتيجي وأهميته وأهداف التخطيط الاستراتيجي. ومراحل التخطيط الاستراتيجي. وكذلك التخطيط المدرسي الاستراتيجي من حيث المفهوم وأهدافها. وأهمية التخطيط المدرسي الاستراتيجي. وكذلك المهارات الأساسية للقائد أو المدير الإداري. كما استعرض البحث مهارات التخطيط الاستراتيجي التي ينبغي أن يمتلكها مديرو المدارس الثانوية ومنها القدرة على صياغة رسالة المدرسة. والقدرة على صياغة رؤية المدرسة. والقدرة على تحليل البيئة الداخلية للمدرسة. والقدرة على تحليل البيئة الخارجية للمدرسة.\nكُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|f The research aims to tackle the strategic planning skills of secondary school principals. The research illustrates the planning concept, its types and its importance including the identification of work paths in different areas, shortening time and effort in the implementation process and shortening the time in the process of photography. It also addresses the strategic planning, its importance and its objectives, the strategic planning stages as well as strategic school planning in terms of concept and objectives. The research also tackle the importance of strategic school planning besides the basic skills of the leader or the managing director. The research reviews the strategic planning skills that secondary school principals should have, including the ability to formulate a school message, the ability to formulate school vision and the ability to analyze the school's internal environment in addition to the ability to analyze the external environment of the school.\nThis abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018
|
| 653 |
|
|
|a الإدارة الإستراتيجية
|a التخطيط الإستراتيجى
|a مديرى المدارس
|a المدارس الثانوية
|
| 700 |
|
|
|9 400885
|a الدباغ، أمينة
|e مشرف
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 011
|l 156
|m ع156
|o 0096
|s مجلة القراءة والمعرفة
|t Journal of Reading and knowledge
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 0096-000-156-011.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 760625
|d 760625
|
