أثر استخدام التعلم التعاوني في تحصيل الطلبة ذوي صعوبات التعلم في الرياضيات جامعة جدارا
| العنوان بلغة أخرى: |
The Impact of Cooperative Learning in the Performance of Students with Learning Disabilities in Mathematics |
|---|---|
| المصدر: | دراسات عربية في التربية وعلم النفس |
| الناشر: | رابطة التربويين العرب |
| المؤلف الرئيسي: | العتوم، نعيم علي موسى (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Utoum, Naeem Ali Mousa |
| مؤلفين آخرين: | خليل، ياسر فارس (م. مشارك) , الصمادي، علي محمد علي (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع69 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 169 - 184 |
| DOI: |
10.12816/0022656 10.21608/saep.2016.25194 |
| ISSN: |
2090-7605 |
| رقم MD: | 760629 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التعلم التعاوني | Cooperative Learning | التحصيل | The Performance | صعوبات التعلم | Learning Disabilities
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
671
| LEADER | 03392nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0140443 | ||
| 024 | |3 10.12816/0022656 | ||
| 024 | |3 10.21608/saep.2016.25194 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 400886 |a العتوم، نعيم علي موسى |g Al-Utoum, Naeem Ali Mousa |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر استخدام التعلم التعاوني في تحصيل الطلبة ذوي صعوبات التعلم في الرياضيات جامعة جدارا | ||
| 246 | |a The Impact of Cooperative Learning in the Performance of Students with Learning Disabilities in Mathematics | ||
| 260 | |b رابطة التربويين العرب |c 2016 |g يناير | ||
| 300 | |a 169 - 184 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدف البحث الحالي إلى معرفة اثر استخدام استراتيجية التعلم التعاوني في تحصيل الطلاب ذوي صعوبات التعلم في الرياضيات، وبلغت العينة (40) طالبا وطالبة تم اختيارهم قصدياً, قسموا إلى مجموعتين تجريبية وضابطة عشوائيا، لتحقيق أهداف البحث تم إعداد اختبار تحصيلي في مستويات ( التذكر، والفهم، والتطبيق)، وتم التحقق من صدق الأداة وثباتها، وأشارت النتائج إلى وجود فروق ذات دلالة احصائية لأثر التعلم التعاوني في تحسين تحصيل الطلاب ذوي صعوبات التعلم في الرياضيات ولصالح المجموعة التجريبية, ولم توجد فروق تعزى للجنس. | ||
| 520 | |b The Search aims to Identify the Effect of Using Cooperative Learning Strategy on Math Achievement of Students with Learning Difficulties. Participants were 40 Students assigned to Experimental and Control groups randomly . To achieve the objectives of the study, an achievement test was designed in the areas of (memorization, The understanding an application),reliability and the validity of the tool was tested.Results revealed statistically significant differences in the effect of the cooperative learning on the improved learning of students with Math learning difficulties with differences being in favor of the experimental group and no similar differences were found attributable to gender. | ||
| 653 | |a التعليم الجامعي |a التعلم التعاوني |a صعوبات التعلم |a تدريس الرياضيات |a جامعة جدارا | ||
| 692 | |a التعلم التعاوني |b Cooperative Learning | ||
| 692 | |a التحصيل |b The Performance | ||
| 692 | |a صعوبات التعلم |b Learning Disabilities | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |4 علم النفس |6 Education & Educational Research |6 Psychology, Applied |c 006 |e Journal of Arabic Studies in Education & Psychology |f Dirasāt ʿArabiyyaẗ fī Al-Tarbiyyaẗ wa ʿilm Al-Nafs |l 069 |m ع69 |o 0532 |s دراسات عربية في التربية وعلم النفس |v 000 |x 2090-7605 | ||
| 700 | |9 221434 |a خليل، ياسر فارس |g Khaleel, Yasser Faris |e م. مشارك | ||
| 700 | |a الصمادي، علي محمد علي |g Smadi, Ali Mohammad |e م. مشارك |9 133633 | ||
| 856 | |n https://saep.journals.ekb.eg/article_25194.html |u 0532-000-069-006.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 760629 |d 760629 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام طريقة التعلم التعاوني على التحصيل والدافعية نحو تعلم الرياضيات في الأردن
بواسطة: عبود، مصطفى أحمد منشور: (2016) -
التعلم التعاوني كاستراتيجية للتخفيف من صعوبات التعلم في مادة الرياضيات لدى تلاميذ السنة الخامسة ابتدائي
بواسطة: خنفار، سامرة منشور: (2016) -
فاعلية برنامج قائم على استراتيجية التعلم التعاوني في تحسين مهارات الرياضيات للتلاميذ ذوي صعوبات الرياضيات
بواسطة: أحمد، عبير طوسون منشور: (2016) -
أثر استخدام أسلوب التعلم التعاوني على تحسين مستوى التحصيل الدراسي لذوي صعوبات تعلم الرياضيات من تلاميذ الصف السادس الإبتدائي بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: العجلان، سليمان عثمان محمد منشور: (2009) -
أثر استخدام استراتيجية التعلم التعاوني في تدريس الرياضيات على التحصيل الدراسي لدى طلاب المرحلة الثانوية بدولة قطر
بواسطة: البريدي، عبدالقادر إبراهيم عبده منشور: (2007)
