LEADER |
03641nam a22002297a 4500 |
001 |
0140584 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 400953
|a السنباطى، منى رأفت أمين
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a نموذج مقترح بإستخدام القصص الرقمية لتعليم مفاهيم الخريطة
|
260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
|c 2016
|g مايو
|
300 |
|
|
|a 161 - 175
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التوصل إلى "نموذج مقترح باستخدام القصص الرقمية لتعليم مفاهيم الخريطة". وتمثلت أدوات البحث في: أولاً قائمة بالمفاهيم الجغرافية المرتبطة بمهارة قراءة الخريطة التي يمكن تنميتها بالقصص الرقمية لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي. ثانياً "اختبار تحصيل في المفاهيم الجغرافية المرتبطة بقراءة الخريطة لقياس مستويات "التذكر والفهم والتطبيق". ثالثاً "إعداد مجموعة من القصص الرقمية. وتكونت عينة البحث من تلاميذ الصف الرابع الابتدائي بمدرسة تل الكاشف الابتدائية المشتركة التابعة لإدارة السرو التعليمية بمحافظة دمياط. واعتمد البحث على المنهج الوصفي، والمنهج شبه التجريبي. وتناول البحث نقطتين منها: أولاً "القصص الرقمية". ثانياً "مفاهيم قراءة الخريطة". وتوصل البحث إلى جملة من النتائج منها: أولاً "وجود فرق دال إحصائياً بين متوسطي مجموعة البحث في التطبيقين القبلي والبعدي لاختبار التحصيل لصالح التطبيق البعدي للاختبار، حيث بلغت قيمة "ت" المحسوبة "30.27" عند درجة حرية "48" وهي دال إحصائياً عند مستوى ".001". ثانياً "يحقق استخدام القصص الرقمية درجة كبيرة من الفاعلية في تعليم المفاهيم الجغرافية المرتبطة بمفهوم قراءة خريطة عند مستوى والفهم والتطبيق والتحليل لدى مجموعة البحث. واختتم البحث ببعض التوصيات منها: أولاً "إعادة النظر في أسلوب عرض مادة الجغرافيا خاصة في المرحلة الابتدائية، والبعد عن الموضوعات التي تحتاج إلى الحفظ فقط". ثانياً "إعداد برامج بصورة دائمة للمعلم من أجل تحديث المعلومات التي تساعده في عرض المادة العلمية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
653 |
|
|
|a طرق التدريس
|a الوسائل التعليمية
|a الخرائط
|a القصص الرقمية
|a الجغرافيا
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 006
|l 175
|m ع175
|o 0096
|s مجلة القراءة والمعرفة
|t Journal of Reading and knowledge
|v 000
|
700 |
|
|
|a زهران، هناء حامد
|g Zahran, Hanaa Hamed
|e مشرف
|9 233898
|
700 |
|
|
|a شلبي، أحمد إبراهيم إسماعيل
|q Shalabi, Ahmed Ibrahim Ismail
|e مشرف
|9 248058
|
856 |
|
|
|u 0096-000-175-006.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 760758
|d 760758
|