ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية برنامج تدريبي قائم على...>الوصف

فاعلية برنامج تدريبي قائم على نادي الفضاء في تنمية الخيال لدى الأطفال

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of A Training Program Based at the Space Club in the Development of Children's Imagination
المصدر: دراسات عربية في التربية وعلم النفس
الناشر: رابطة التربويين العرب
المؤلف الرئيسي: محمد، صلاح محمد محمود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mohamed, Salah Mohamed Mahmoud
المجلد/العدد: ع71
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: مارس
الصفحات: 429 - 476
DOI: 10.21608/saep.2016.25076
ISSN: 2090-7605
رقم MD: 760879
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الأطفال | الخيال | نادي الفضاء
كلمات المؤلف المفتاحية:
فاعلية | Efficiency | نادي الفضاء | the space Club | الخيال | fantasy | برنامج تدريبي | training program
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

192

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن فاعلية برنامج تدريبي قائم على أنشطة نادي الفضاء في تنمية الخيال لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي، وتكونت عينة الدراسة من عدد (12) تلميذاً وتلميذة (6) ذكور، ومثلهم من الإناث، طبق عليهم الباحث المنهج شبه التجريبي ذو المجموعة الواحدة ذات القياس القبلي والبعدي، وكانت أدوات الدراسة المستخدمة عبارة عن اختبار الذكاء المصور، مقياس المستوى الاقتصادي الاجتماعي، برنامج الدراسة، مقياس الخيال، وبعد المعالجة الإحصائية توصلت النتائج إلى فاعلية برنامج الدراسة في تنمية جميع أبعاد الخيال الستة (الوعي، التصور، أحلام اليقظة، الانسحاب من الواقع، المرونة، الاحتفاظ بالاتجاه)، وتوصلت النتائج أيضاً إلى وجود فروق دالة بين متوسطي رتب درجات القياس البعدي وما بعد المتابعة لصالح القياس بعد المتابعة في جميع أبعاد الخيال كذلك أوضحت النتائج عدم وجود فروق بين متوسطي رتب درجات الذكور والإناث.

This study aimed at recognizing the effectiveness of a training program based at the Space Club in the development of children's imagination. The study involves (12) grade-six pupils of which are (6) males and (6) females. The researcher used the semi-trial approach of one group of pre and after grading. The study tools were the pictured intelligence test, the economic and social status test, the study program, and the imagination test. Statistic filters were applied to find that the study programs effective in the development of all six dimensions of the imagination (Consciousness, Representation, Day dreams, withdrawal from reality, flexibility, Maintenance of direction).The results also show differences between the intermediate after-grading scores and those that follows in all of the imagination dimensions. Favoring follow up measurements Likewise it shows no differences between the average male and female scores.
ISSN: 2090-7605

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.