ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > النمذجة البنائية للعلاقات بين...>الوصف

النمذجة البنائية للعلاقات بين الحكمة والذكاء الأخلاقي والذكاء الشخصي والذكاء الاجتماعي لدى طالبات المرحلة الجامعية

العنوان بلغة أخرى: Structural Modeling of the Relations Among Wisdom and Moral Personal and Social Intelligences of Undergraduate' students
المصدر: دراسات عربية في التربية وعلم النفس
الناشر: رابطة التربويين العرب
المؤلف الرئيسي: إبراهيم، سماح محمود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ibrahim, Samah Mahmoud
المجلد/العدد: ع76
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: أغسطس
الصفحات: 69 - 109
DOI: 10.12816/0030831
10.21608/saep.2016.25005
ISSN: 2090-7605
رقم MD: 761187
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الحكمة | الذكاء الأخلاقي | الذكاء الشخصي | الذكاء الاجتماعي | النمذجة البنائية | المرحلة الجامعية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الذكاء الاجتماعي | social intelligence | الحكمة | wisdom | الذكاء الشخصي | personal intelligence | الذكاء الأخلاقي | moral intelligence
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1323

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلي النمذجة البنائية السببية لعلاقات الحكمة والذكاء الأخلاقي والذكاء الشخصي والذكاء الاجتماعي لدي عينة من طالبات المرحلة الجامعية ، وتكونت عينة الدراسة من (232) طالبة من طالبات كلية التربية بجامعة المجمعة بالمملكة العربية السعودية ، وقد استجابت عينة الدراسةعلي مقاييسالحكمة ، والذكاء الاخلاقي ،والذكاء الشخصي ،والذكاء الاجتماعي، واعتمد تحليل البيانات علي نموذج المعادلة البنائية وتحليل المسار باستخدام برنامج ليزرال، واسفرت أهمالنتائج عن وجود تأثيرات بنائية سببية مباشرة وكلية للذكاء الاخلاقي وابعاده ( العدالة ــ الرقابة الذاتية ــ الاحترام ــ الضمير ــ التعاطف ــ التسامح) في أبعاد الحكمة ( الوجداني ــ التأملي ــ المعرفي). ووجدت تأثيرات سببيةغير مباشرة للذكاء الشخصي والذكاء الاجتماعي في الحكمة . وفسرت النتائج في ضوء الاطار النظري والدراسات السابقة.

The study aimed at Structural Modeling of the relations among Wisdom and Moral,Personal, and Social Intelligences in a sample of Undergraduate' students .The sample of the study consisted of (232) female students from the Faculty of Education, at El majmah University in KSA .The sample of the study has responded to the wisdom' scales and moral, personal and social intelligences. Data analyses depend on structural equation model and path analysis by LISREL 8.8. The results of the study showed that there is existence of directly and whole structural affects for moralintelligent its dimensions(fairness–selfcontrol-respect-conscience-empathyand tolerance) .Alsointhewisdomdimensions(affective- reflective - cognitive).Also, the study found that there are indirect effects for personal and social intelligences in wisdom. The results were interpreted in the light of the theoretical background and previous studies.
ISSN: 2090-7605

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.