النمذجة البنائية للعلاقات بين الحكمة والذكاء الأخلاقي والذكاء الشخصي والذكاء الاجتماعي لدى طالبات المرحلة الجامعية
| العنوان بلغة أخرى: |
Structural Modeling of the Relations Among Wisdom and Moral Personal and Social Intelligences of Undergraduate' students |
|---|---|
| المصدر: | دراسات عربية في التربية وعلم النفس |
| الناشر: | رابطة التربويين العرب |
| المؤلف الرئيسي: | إبراهيم، سماح محمود (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ibrahim, Samah Mahmoud |
| المجلد/العدد: | ع76 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| الشهر: | أغسطس |
| الصفحات: | 69 - 109 |
| DOI: |
10.12816/0030831 10.21608/saep.2016.25005 |
| ISSN: |
2090-7605 |
| رقم MD: | 761187 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الذكاء الاجتماعي | social intelligence | الحكمة | wisdom | الذكاء الشخصي | personal intelligence | الذكاء الأخلاقي | moral intelligence
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1323
| LEADER | 04066nam a22003017a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0141038 | ||
| 024 | |3 10.12816/0030831 | ||
| 024 | |3 10.21608/saep.2016.25005 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a إبراهيم، سماح محمود |g Ibrahim, Samah Mahmoud |e مؤلف |9 401126 | ||
| 245 | |a النمذجة البنائية للعلاقات بين الحكمة والذكاء الأخلاقي والذكاء الشخصي والذكاء الاجتماعي لدى طالبات المرحلة الجامعية | ||
| 246 | |a Structural Modeling of the Relations Among Wisdom and Moral Personal and Social Intelligences of Undergraduate' students | ||
| 260 | |b رابطة التربويين العرب |c 2016 |g أغسطس | ||
| 300 | |a 69 - 109 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدفت الدراسة إلي النمذجة البنائية السببية لعلاقات الحكمة والذكاء الأخلاقي والذكاء الشخصي والذكاء الاجتماعي لدي عينة من طالبات المرحلة الجامعية ، وتكونت عينة الدراسة من (232) طالبة من طالبات كلية التربية بجامعة المجمعة بالمملكة العربية السعودية ، وقد استجابت عينة الدراسةعلي مقاييسالحكمة ، والذكاء الاخلاقي ،والذكاء الشخصي ،والذكاء الاجتماعي، واعتمد تحليل البيانات علي نموذج المعادلة البنائية وتحليل المسار باستخدام برنامج ليزرال، واسفرت أهمالنتائج عن وجود تأثيرات بنائية سببية مباشرة وكلية للذكاء الاخلاقي وابعاده ( العدالة ــ الرقابة الذاتية ــ الاحترام ــ الضمير ــ التعاطف ــ التسامح) في أبعاد الحكمة ( الوجداني ــ التأملي ــ المعرفي). ووجدت تأثيرات سببيةغير مباشرة للذكاء الشخصي والذكاء الاجتماعي في الحكمة . وفسرت النتائج في ضوء الاطار النظري والدراسات السابقة. | ||
| 520 | |b The study aimed at Structural Modeling of the relations among Wisdom and Moral,Personal, and Social Intelligences in a sample of Undergraduate' students .The sample of the study consisted of (232) female students from the Faculty of Education, at El majmah University in KSA .The sample of the study has responded to the wisdom' scales and moral, personal and social intelligences. Data analyses depend on structural equation model and path analysis by LISREL 8.8. The results of the study showed that there is existence of directly and whole structural affects for moralintelligent its dimensions(fairness–selfcontrol-respect-conscience-empathyand tolerance) .Alsointhewisdomdimensions(affective- reflective - cognitive).Also, the study found that there are indirect effects for personal and social intelligences in wisdom. The results were interpreted in the light of the theoretical background and previous studies. | ||
| 653 | |a الحكمة |a الذكاء الأخلاقي |a الذكاء الشخصي |a الذكاء الاجتماعي |a النمذجة البنائية |a المرحلة الجامعية | ||
| 692 | |a الذكاء الاجتماعي |b social intelligence | ||
| 692 | |a الحكمة |b wisdom | ||
| 692 | |a الذكاء الشخصي |b personal intelligence | ||
| 692 | |a الذكاء الأخلاقي |b moral intelligence | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |4 علم النفس |6 Education & Educational Research |6 Psychology, Applied |c 002 |e Journal of Arabic Studies in Education & Psychology |f Dirasāt ʿArabiyyaẗ fī Al-Tarbiyyaẗ wa ʿilm Al-Nafs |l 076 |m ع76 |o 0532 |s دراسات عربية في التربية وعلم النفس |v 000 |x 2090-7605 | ||
| 856 | |n https://saep.journals.ekb.eg/article_25005.html |u 0532-000-076-002.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 761187 |d 761187 | ||
عناصر مشابهة
-
الذكاء الأخلاقي كمنبئ بالحكمة لدى طلاب كلية التربية جامعة بنها
بواسطة: جاد الله، سمر سعد إبراهيم محمد منشور: (2022) -
الدور الوسيط للعوامل الكبرى للشخصية في العلاقة بين الذكاء العاطفي والتفكير الأخلاقي لدى طلبة جامعة الوادي الجديد
بواسطة: فراج، حمودة عبدالواحد حمودة منشور: (2021) -
الذكاء الشخصي وعلاقته بالذكاء الاجتماعي والذكاء الموضوعي: دراسة عاملية
بواسطة: أبو ناشي، منى سعيد محمود منشور: (2001) -
الذكاء الشخصي (الذاتي - الاجتماعي) وعلاقته بالميول المهنية لدى طلبة المرحلة الثانوية بمدينة القره بوللي
بواسطة: الرحومي، منيرة النفاتي إمحمد منشور: (2014) -
العلاقة بين الذكاء الأخلاقي والحكمة لدى عينة من طلبة جامعة أم القرى في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: الربعي، محمد أحمد منشور: (2021)
