| LEADER |
03964nam a22002897a 4500 |
| 001 |
0141563 |
| 024 |
|
|
|3 10.12816/0033870
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|a عز الدين، مدثر حسن سالم
|g Ezieldin, Modthir Hassan Salim
|e مؤلف
|9 358668
|
| 245 |
|
|
|a درجة رضا الطلبة نحو الخدمات التعليمية:
|b دراسة حالة على جامعة أبو ظبي- فرع العين
|
| 246 |
|
|
|a Students’ Attitudes Toward Educational Services:
|b a Case Study at the University of Abu Dhabi-Al Ain Branch
|
| 260 |
|
|
|b الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
|c 2016
|
| 300 |
|
|
|a 1197 - 1212
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b this study aimed to identify the degree of satisfaction expressed by students in University of Abu Dhabi-Al Ain branch towards educational services, where the population of the study consisted in undergraduate Abu Dhabi-Al Ai branch University, and (750) students enrolled for the academic year 2012-2013, and the distribution of the number of (75) to identify, to recover (69) identify, including (64) identify suitable for statistical analysis. The results of this study show the strong correlation between variables The level of educational services and student satisfaction towards it, with (Pearson) analysis (0.605) and moral (0.00) amounted to a statistically significant level (0.01). There is a strong correlation between the dimensions of the quality of educational services provided by the University and students ' satisfaction towards educational services, where the value of the correlation (Pearson) (0.449) and moral (0.00) amounted to a statistically significant level (0.01).
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى تعرف درجة رضا الطلبة في جامعة أبو ظبي- فرع العين نحو الخدمات التعليمية، حيث تكون مجتمع الدراسة من جميع الطلبة في مرحلة البكالوريوس بجامعة أبو ظبي -فرع العين، والبالغ عددهم (750) طالبا، والمسجلين للعام الدراسي 2012م 2013م، وتم توزيع عدد (75) استبانة، ليتم استرداد (69) استبانة، منها (64) استبانة صالحة للتحليل الإحصائي، لتخرج الدراسة بعدد من النتائج تتمثل في وجود علاقة ارتباط قوية بين متغيري مستوى الخدمات التعليمية المقدمة وتكوين درجة رضا الطلبة نحوها، حيث بلغت قيمة ارتباط (Pearson) (0.605) وبمعنوية بلغت (00.0) وهو دال إحصائيا على مستوى (0.01). ووجود علاقة ارتباط قوية بين أبعاد جودة الخدمات التعليمية المقدمة من الجامعة ودرجة رضا الطلبة نحو الخدمات التعليمية، حيث بلغت قيمة ارتباط (Pearson) (0.449) وبمعنوية بلغت (0.00) وهو دال إحصائيا على مستوى (0.01).
|
| 653 |
|
|
|a الخدمات التعليمية
|a جودة الخدمات
|a رضا الطلبة
|a جامعة أبو ظبي، فرع العين
|
| 692 |
|
|
|a درجة رضا الطلبة
|b Student Satisfaction
|
| 692 |
|
|
|a جودة الخدمات التعليمية
|b the Quality of Educational Services
|
| 692 |
|
|
|a مستوى الخدمات التعليمية
|b Level of Education
|
| 700 |
|
|
|9 142560
|a العرموطي، أيمن مصطفى
|e م. مشارك
|g Al-Armouti, Ayman Mustafa
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 006
|e Dirasat - Educational Sciences
|f Dirāsāt - Al-Ǧāmi’aẗ al-urdunniyyaẗ. Al-’ulūm al-tarbawiyyaẗ
|l 991
|m مج43, ملحق
|o 0102
|s دراسات - العلوم التربوية
|v 043
|x 1026-3713
|
| 856 |
|
|
|u 0102-043-991-006.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a +EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 761679
|d 761679
|
