| LEADER |
02531nam a22003017a 4500 |
| 001 |
0064620 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 401729
|a إبراهيم، الجيلى عبدالرحيم محمد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a الأساليب التعليمية فى القرآن الكريم وأثرها فى التعلم :
|b دراسة تحليلية فى ضوء القرآن الكريم
|
| 260 |
|
|
|a أم درمان
|c 2015
|m 1436
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 220
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة أم درمان الاسلامية
|f كلية أصول الدين
|g السودان
|o 1413
|
| 520 |
|
|
|a هذه الرسالة دراسة للأساليب التعليمية في القرآن الكريم وأثرها في التعلم. من حيث إن لها دور عظيم في عملية التعلم. فبعد يبان أهمية الموضوع، وسبب اختياره، وأهدافه، والتعريف به. تناولت وسائل التعلم وأهميتها. لإن الاستفادة من هذه الأساليب التعليمية متوقفة عليها لدورها المهم في تلقى العلم. ثم بينت الأساليب التعليمية، التي تتمثل في أساليب التفاعل الحوار أو الجدال، ونماذجه، وأضربه، وضوابطه. وأساليب البيان كالإيضاح، وضرب الأمثال، والإلقاء. وأساليب التشويق والإثارة. من خلال الأسئلة، والتفصيل بعد الإجمال، وتهيئة المتعلم والقصة. فالمتعلمون عموما يحتاجون إلى ما يثير في نفوسهم دواعي الإقبال على التعلم.
|
| 653 |
|
|
|a القرآن الكريم
|a الوسائل التعليمية
|a الأساليب التعليمية
|a التعلم
|
| 700 |
|
|
|a عبدالرحمن، محمد حسن محمد
|e مشرف
|9 261592
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-004-1413-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-004-1413-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-004-1413-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-004-1413-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-004-1413-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-004-1413-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-004-1413-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-004-1413-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-004-1413-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 762245
|d 762245
|
