يجب تسجيل الدخول أولا
بواعث اختيار التخصصات العلمية : دراسة تطبيقية على طلاب الكلية الأردنية السودانية للعلوم والتكنولوجيا - الخرطوم
| المؤلف الرئيسي: | إدريس، فايزة عبدالرحمن (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | حسن، حيدر خوجلي محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| موقع: | أم درمان |
| التاريخ الهجري: | 1437 |
| الصفحات: | 1 - 132 |
| رقم MD: | 762247 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة أم درمان الاسلامية |
| الكلية: | معهد بحوث ودراسات العالم الإسلامي |
| الدولة: | السودان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
401
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى: 1. معرفة أكثر الدوافع تأثيرا على طلاب الكلية الأردنية لاختيار التخصصات العلمية (الأكاديمية، الشخصية، الأسرية، الاجتماعية والاقتصادية). 2. معرفة دلالة الفروق في دوافع اختيار الطالب بالكلية الأردنية للتخصص الدقيق حسب متغير النوع (ذكر/أنثى). 3. التعرف على دلالة العلاقة بين دوافع اختيار الطالب بالكلية الأردنية للتخصص الدقيق ومتغير العمر. 4. التعرف على دلالة العلاقة بين دوافع اختيار الطالب بالكلية الأردنية للتخصص الدقيق ومتغير النسبة التي حصل عليها في الشهادة السودانية أو ما يعادلها. 5. التعرف على دلالة العلاقة بين دوافع اختيار الطالب بالكلية الأردنية للتخصص الدقيق ومتغير المستوى الاقتصادي للأسرة. ولقد شملت عينة الدراسة (200) من طلاب الكلية الأردنية السودانية للعلوم والتكنولوجيا بالخرطوم، من مختلف التخصصات، واستخدمت الباحثة استمارة الاستبيان. ثم تحليل البيانات باستخدام الحزم الإحصائية التطبيقية للعلوم الاجتماعية وتوصلت الدراسة إلى النتائج التالية: - من بين دوافع اختيار التخصص الدقيق يأتي المردود الاقتصادي في بداية الأولويات لدى طلاب وطالبات الكلية الأردنية بالسودان، ثم الدافع الاجتماعي فالأسري والأكاديمي وأخيرا الدافع الشخصي. - لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين الطلاب الذكور والإناث في اختيار التخصص الدقيق بين طلاب الكلية الأردنية السودانية للعلوم والتكنولوجيا بالخرطوم. - العمر يمثل عاملا مهما في تحديد الدوافع التي تبعث بالطلاب بالكلية الأردنية لاختيار التخصص الدقيق بالكلية الأردنية بالسودان. - نسبة الطالب التي تحصل عليها في الشهادة السودانية تعتبر عاملا مؤثرا في دوافع الطالب لاختيار التخصص الدقيق بين طلاب الكلية الأردنية بالسودان. - لا يؤثر مستوى دخل الأسرة في بواعث اختيار الطالب للتخصص الدقيق بين طلاب الكلية الأردنية السودانية للعلوم والتكنولوجيا. - ومن أهم توصيات الدراسة ضرورة أن يكون هناك ارتباط ما بين الجامعات والدولة لطرح التخصصات في المجالات التي تواكب سوق العمل. - توثيق الصلة بين برامج التعليم الثانوي والتعليم العالي، بحيث يتم ت وجيه وإرشاد الطلبة من أول التحاقهم بالمرحلة الجامعية نحو التخصصات الملائمة لقدراتهم ومستوى تحصيلهم العلمي واحتياجات المجتمع. |
|---|
عناصر مشابهة
-
العوامل المؤثرة في اختيار التخصص لدى طلاب جامعة الملك عبدالعزيز
بواسطة: مثبوت، جميلة أيمن محمد عمر منشور: (2022) -
اتجاهات الطلبة نحو الإحصاء: دراسة على عينة من طلاب كلية التربية بجامعة تشرين
بواسطة: بوبو، منذر منشور: (2022) -
متطلبات سوق العمل السعودي من تخصصات تقنية المعلومات بين الواقع وتحديات التعليم العالي: دراسة تحليل مضمون
بواسطة: بدري، أميرة يوسف بابكر منشور: (2017) -
سمعة المؤسسات الأكاديمية ودورها في دعم التخصصات العلمية: دراسة لسمعة قسم المكتبات والمعلومات بجامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن بالمجتمع وبناء استراتيجية لتعزيزها
بواسطة: القبلان، نجاح بنت قبلان منشور: (2017) -
العلاقة بين المقرر الدراسي والتخصص والتحصيل العلمي في الكيمياء والإتجاه نحو العلوم لدى طلبة كلية التربية ابن الهيثم / جامعة بغداد
بواسطة: داود، ضمياء سالم منشور: (2008)
