Using blogs in English language teaching and teacher education programs

المصدر:	مجلة التربوي
الناشر:	جامعة المرقب - كلية التربية بالخمس
المؤلف الرئيسي:	El Sherif, Entisar (Author)
مؤلفين آخرين:	Awerimmi, Radia (Co-Author)
المجلد/العدد:	ع4
محكمة:	نعم
الدولة:	ليبيا
التاريخ الميلادي:	2014
الشهر:	يناير
الصفحات:	479 - 497
ISSN:	2011-421X
رقم MD:	762529
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	المدونات الالكترونية \| تعليم اللغة الاتجليزية \| طرق التدريس
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

54

LEADER	01517nam a22002057a 4500
001	0142320
044		\|b ليبيا
100		\|9 401922 \|a El Sherif, Entisar \|e Author
245		\|a Using blogs in English language teaching and teacher education programs
260		\|b جامعة المرقب - كلية التربية بالخمس \|c 2014 \|g يناير
300		\|a 479 - 497
336		\|a بحوث ومقالات
520		\|b This paper explores the use of Blogs in ELT and English Language Teacher Education programs. It reviews the existing literature about using blogs in English language teaching and learning and how it can be implemented in the courses within the English language teacher education programs. The paper starts by defining blogs and discussing blogging as a new writing genre. It highlights and provides ways to deal with the problems that might threaten students safety and privacy, and the possible ethical misconduct and plagiarism. The paper also shows how blogs can be used in the English language classroom and how blogs can be used in teacher preparation programs.
653		\|a المدونات الالكترونية \|a تعليم اللغة الاتجليزية \|a طرق التدريس
700		\|9 401926 \|a Awerimmi, Radia \|e Co-Author
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 020 \|l 004 \|m ع4 \|o 1568 \|s مجلة التربوي \|t Educational Magazine \|v 000 \|x 2011-421X
856		\|u 1568-000-004-020.pdf
930		\|d y \|p y \|q y
995		\|a EduSearch
999		\|c 762529 \|d 762529