تقييم البرامج التدريبية في ضوء المنحى المبني على نظرية النظم

المصدر:	رسالة المعلم
الناشر:	وزارة التربية والتعليم - إدارة التخطيط والبحث التربوي
المؤلف الرئيسي:	درة، عبدالبادري (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج 32, ع 1,2
محكمة:	لا
الدولة:	الأردن
التاريخ الميلادي:	1991
التاريخ الهجري:	1411
الشهر:	يونيو
الصفحات:	39 - 46
ISSN:	0040-0505
رقم MD:	76378
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	تنمية الموارد البشرية \| البرامج التدريبية \| التقويم الاداري \| تقييم الاداء \| الاساليب الادارية \| التنمية الادارية \| تصميم البرامج التدريبية \| نظرية النظم
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

84

LEADER	01142nam a22002057a 4500
001	0356362
041		\|a ara
044		\|b الأردن
100		\|9 223880 \|a درة، عبدالبادري \|e مؤلف
245		\|a تقييم البرامج التدريبية في ضوء المنحى المبني على نظرية النظم
260		\|b وزارة التربية والتعليم - إدارة التخطيط والبحث التربوي \|c 1991 \|g يونيو \|m 1411
300		\|a 39 - 46
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 18382 \|a 22938 \|a 652800
653		\|a تنمية الموارد البشرية \|a البرامج التدريبية \|a التقويم الاداري \|a تقييم الاداء \|a الاساليب الادارية \|a التنمية الادارية \|a تصميم البرامج التدريبية \|a نظرية النظم
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 004 \|e Teacher's Journal \|l 001,002 \|m مج 32, ع 1,2 \|o 0055 \|s رسالة المعلم \|v 032 \|x 0040-0505
856		\|u 0055-032-001,002-004.pdf
930		\|d y \|p n
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31026225 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 76378 \|d 76378