التدخل المهنى لتنمية إتجاهات الطالبات للعمل بعد التخرج بمجال المشروعات الصغيرة: بحث ممول من عمادة البحث العلمى بجامعة حائل
| المصدر: | مجلة الخدمة الإجتماعية |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية المصرية للأخصائيين الإجتماعيين |
| المؤلف الرئيسي: | عطا الله، إيمان محمد محمود (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع55 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 325 - 366 |
| رقم MD: | 763828 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
155
| المستخلص: |
هدف البحث إلى الكشف عن التدخل المهني لتنمية اتجاهات الطالبات للعمل بعد التخرج بمجال المشروعات الصغيرة. واستخدم البحث كلاً من، أولا: منهج المسح الاجتماعي. ثانيا: المنهج شبه التجريبي. وتكونت مجموعة البحث من (63) طالبة من طالبات كلية الآداب والفنون بجامعة "حائل"، والمتجهات نحو العمل بمجال المشروعات الصغيرة، والذين تم معرفتهم من خلال إحصائيات القسم عن أعداد الطالبات في كل مستوى. وتمثلت أدوات البحث في كلاً من، أولاً: استمارة استبيان، لتقدير الموقف والوقوف على اتجاهات الطالبات نحو المشروعات الصغيرة والعمل على تنميتها. ثانياً: استمارة قياس اتجاهات الطالبات نحو العمل في مجال المشروعات الصغيرة، وذلك لتقييم عائد التدخل المهني للطالبات المتجهات نحو المشروعات الصغيرة. وأوضح البحث عوامل تكوين الاتجاهات، ومنها (القبول النقدي للمعايير الاجتماعية عن طريق الإيحاء، وتعميم الخبرات). كما استعرض مراحل تكوين الاتجاهات، حيث يمر تكوين الاتجاهات بثلاث مراحل أساسية، أولاً: المرحلة الإدراكية أو المعرفية. ثانياً: مرحلة نمو الميل نحو شيء معين. ثالثاً: مرحلة الثبوت والاستقرار. وكشف البحث عن أنواع الاتجاهات، والتي تم تصنيفها إلى أنواع متعددة منها (الاتجاه القوي، والاتجاه الموجب، والاتجاه السري، والاتجاه العام، والاتجاه النوعي). كما تناول ثلاثة نظريات علمية، تمثلت في، أولاً: نظرية المنظمات. ثانياً: نظرية النسق الاجتماعي. ثالثاً: النظرية الأيكولوجية. وأشار البحث إلى عدة مداخل ونماذج علمية منها (مدخل التعبئة أو التحريك، ومدخل الحوار المجتمعي، ونموذج تنمية المجتمع، ونموذج التخطيط الاجتماعي). وتوصلت نتائج البحث إلى وجود علاقة إيجابية ذات دلالة إحصائية بين الاتجاهات الاجتماعية للطالبات والعمل بالمشروعات الصغيرة بعد التخرج، وذلك بدرجة (96%) وهي درجة كبيرة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|
عناصر مشابهة
-
اتجاهات الطالبات السعوديات نحو العمل بعد التخرج بمجال المشروعات الصغيرة كمدخل للتخفيف من حدة البطالة
بواسطة: عطا الله، إيمان محمد محمود منشور: (2013) -
التدخل المهني لطريقة تنظيم المجتمع لتنمية اتجاهات الشباب نحو العمل بالمشروعات الصغيرة : دراسة مطبقة على مركز شباب مدينة 15 مايو
بواسطة: عبدالرحيم، سرية جاد الله عبدالسند منشور: (1999) -
التدخل المهني بطريقة تنظيم المجتمع لتنمية وعي المرأة بمخاطر التطرف والإرهاب
بواسطة: عمر، ميادة منصور منشور: (2021) -
التدخل المهني بطريقة تنظيم المجتمع لتعزيز ثقافة العمل الحر لدى الطالبات بجامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن
بواسطة: الهزاني، الجوهرة ناصر عبدالعزيز منشور: (2018) -
اتجاهات البحوث المحاسبية المنشورة بمجال التعليم المحاسبي في ليبيا بالمجلات المحكمة والمؤتمرات العملية المنشورة خلال الفترة 2000-2018
بواسطة: عباس، خديجة علي معيوف منشور: (2021)
