الوقاية من المشكلات الصفية باستخدام العلاج العقلاني العاطفي
| المصدر: | رسالة المعلم |
|---|---|
| الناشر: | وزارة التربية والتعليم - إدارة التخطيط والبحث التربوي |
| المؤلف الرئيسي: | وبر، جو (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الخطيب، جمال محمد سعيد (مترجم), كولمان، ماجي (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج 32, ع 4 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
1991
|
| التاريخ الهجري: | 1412 |
| الشهر: | اغسطس |
| الصفحات: | 78 - 85 |
| ISSN: |
0040-0505 |
| رقم MD: | 76495 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
196
| ISSN: |
0040-0505 |
|---|
عناصر مشابهة
-
الأدوار الرئيسية والمهام الإدارية من مشرف التربية العملية لنظام معلم الفصل في دولة البحرين
بواسطة: أحمد، محمد عبدالقادر منشور: (1991) -
الاحتياجات التدريبية اللازمة لمعلمي المرحلة الابتدائية من وجهة نظرهم في المدارس الجزائرية : ولاية الأغواط نموذجاً
بواسطة: عون، علي منشور: (2012) -
سبل تطوير أساليب متابعة المشرفين التربويين للمعلمين
بواسطة: النجار، ليلى بنت أحمد منشور: (2005) -
تلميذي كثير الأسئلة ؟
بواسطة: العمرية، طفول بنت عامر منشور: (2008) -
التوجيه التربوي ودوره في رفع الكفاءة المهنية للمعلم
بواسطة: الحداد، يسرى أحمد منشور: (2001)
