برامج التربية الفنية لإعداد الفنان في القرن 21
| العنوان بلغة أخرى: |
Art Education Programs For Young Arts in the 21st Century |
|---|---|
| المصدر: | المجلة العلمية لجمعية إمسيا التربية عن طريق الفن |
| الناشر: | جمعية إمسيا التربية عن طريق الفن |
| المؤلف الرئيسي: | لمعي، جمال (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Lamie, Gamal |
| المجلد/العدد: | ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 85 - 95 |
| DOI: |
10.21608/AMESEA.2015.70829 |
| ISSN: |
2356-9921 |
| رقم MD: | 765683 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
61
| LEADER | 02081nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0145660 | ||
| 024 | |3 10.21608/AMESEA.2015.70829 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 403954 |a لمعي، جمال |g Lamie, Gamal |e مؤلف | ||
| 245 | |a برامج التربية الفنية لإعداد الفنان في القرن 21 | ||
| 246 | |a Art Education Programs For Young Arts in the 21st Century | ||
| 260 | |b جمعية إمسيا التربية عن طريق الفن |c 2015 |g يناير | ||
| 300 | |a 85 - 95 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |b This research aim to ensure young artists have access to the wife range of quality Culture Experiences essential to unlocking their talent and realizing their potential. Fostering Creativity is Fundamentally important because Creativity brings with it the ability to question, make connection, innovate, problem solve, communicate, collaborate and reflect critically. This are all 21st century skills and will be vital for young artist to play their part in rapidly changing world. This short review has highlighted approaches of preparing young artist for the future and upraise the differences of art Educationist opinions. That is how it should be a vibrant and successful future for the art in education must lie partly in effective support from policy makers but also in developing understanding and practice through continued debate and dialogue. | ||
| 653 | |a السياسة التعليمية |a البرامج التعليمية |a الوسائل التعليمية |a التربية الفنية |a مصر |a المجتمع المصري | ||
| 773 | |4 فنون |6 Art |c 004 |e Africa & Middle East Society for Education Through Art Journal |f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Li Ǧamʿiyyaẗ Aumsīyā Al-Tarbiyyaẗ ʿan Ṭarīq Al-Fan |l 001 |m ع1 |o 1585 |s المجلة العلمية لجمعية إمسيا التربية عن طريق الفن |v 000 |x 2356-9921 | ||
| 856 | |n https://amesea.journals.ekb.eg/article_70829.html |u 1585-000-001-004.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 765683 |d 765683 | ||
عناصر مشابهة
-
معايير تدريس مهارات التفكير في مجال التربية الفنية وتأثيرها على أداء التلاميذ
بواسطة: جمال، صبا زهير منشور: (2015) -
وحدات رقمية لتنمية مهارات إتخاذ القرار في مجال محاسبة التكاليف باستخدام برامج الحاسوب لدى طلاب المدارس الفنية التجارية المتقدمة
بواسطة: محمد، إيمان زين العابدين عبدالعزيز منشور: (2020) -
تكوين معلم التربية الفنية بمصر في ضوء مهارات القرن الواحد والعشرين: دراسة تقويمية
بواسطة: محمود، عبير سروة عبدالحميد منشور: (2016) -
دراسة حول واقع استخدام المعارض الفنية كوسيلة تعليمية في مراحل التعليم العام بدولة الكويت
بواسطة: القادري، محمد عبدالقادر منشور: (2015) -
نموذج مقترح لتدريس الفن في ضوء توجهات القائمين على عمليات التعليم والتعلم في ميدان التربية الفنية
بواسطة: محمد، جواد كاظم منشور: (2015)
