| LEADER |
03359nam a22002897a 4500 |
| 001 |
0145897 |
| 024 |
|
|
|3 10.34118/0136-000-043-013
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a محجر، ياسين
|q Mahjar, Yassin
|e مؤلف
|9 306210
|
| 242 |
|
|
|a The constraints of class interaction and their relation to some variables necessary in the educational process
|
| 245 |
|
|
|a معوقات التفاعل الصفي وعلاقتها ببعض المتغيرات اللازمة في العملية التعليمية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عمار ثليجي بالأغواط
|c 2016
|g جوان
|
| 300 |
|
|
|a 168 - 178
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a إن المشاهد للعملية التعليمية في الجزائر، يلاحظ التطور السريع الذي شهدته المدرسة الجزائرية والإصلاحات الجديدة المتمثلة في تغيير المناهج الدراسية، (منهج المقاربة بالكفاءات) والذي يصبو إلى جعل الفرد المتعلم أكثر حيوية، وأصبح المعلم كوسيط بين المنهاج والتلميذ، وهذا من خلال جعل طرق التعلم أكثر تفاعلية، ونحيد عن الطرق القديمة، ولهذا السبب جعل موضوع التفاعل الصفي والكشف عن معوقات التفاعل أثناء إدارة الصف موضوعاً أثار حفيظة المهتمين بالمجال التربوي في بلادنا، وتهدف هذه الدراسة إلى البحث عن العلاقة بين معوقات التفاعل الصفي التي يعاني منها مدرسو الطور الثالث (السنة الخامسة)، من التعليم الابتدائي أثناء تنفيذ الفعل التعليمي من جهة ومن جهة أخرى بعض المتغيرات اللازمة أثناء العملية التعليمية.
|
| 520 |
|
|
|b The scientific and education scenes in algeria note the rapid evolution of algerian schools and new reforms in changing curriculum methods (curriculum approach competencies) which aspires to make the individual learner more cognizant and the teacher became as a mediator between the curriculum and the student, and this is by making learning more interactive and deflected from the old methods, and that's why the subject of classroom interaction and detecting the obstacles of interaction during classroom management issue raised the ire of those interested in the education sphere in our country, this study aims to find the teachers of the third phase (fifth year) in primary education during the implementation of the educational act on one hand and on the other hand, some of the necessary variables during the educational process
|
| 653 |
|
|
|a العملية التعليمية
|a التفاعل
|a طلاب المدارس
|a الجزائر
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 013
|f Dirāsāt
|l 043
|m ع43
|o 0136
|s دراسات
|t Studies
|v 000
|x 1112-4652
|
| 700 |
|
|
|a بناي، محمد علي
|q Benay, Mohammed Ali
|e م. مشارك
|9 404139
|
| 856 |
|
|
|u 0136-000-043-013.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 765911
|d 765911
|
