تقويم المحاضرات المصورة لمساقات الكيمياء بكلية العلوم فى الجامعة الإسلامية بغزة فى ضوء معايير الجودة
| العنوان بلغة أخرى: |
Evaluation of the Video -taped Chemistry Lectures Offered by IUG Faculty of Science in the Light of Quality Standards |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عزام، سهير سليم عبد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Azzam, Sohair Saleem Abed |
| مؤلفين آخرين: | عوض الله، عادل محمد (مشرف) , الناقة، صلاح أحمد عبدالهادي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| موقع: | غزة |
| التاريخ الهجري: | 1437 |
| الصفحات: | 1 - 166 |
| رقم MD: | 766179 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الإسلامية (غزة) |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
78
| المستخلص: |
هدف الدراسة: تقويم المحاضرات المصورة لمساقات الكيمياء بكلية العلوم في الجامعة الإسلامية بغزة في ضوء معايير الجودة. أدوات الدراسة: الأداة الأولى: قائمة المعايير، حيث قامت الباحثة بناء قائمة معايير لجودة المحاضرات المصورة لمساقات الكيمياء، وشملت هذه القائمة (60) فقرة. والأداة الثانية: استبانة وهي مكونة من (40) فقرة. عينة الدراسة: - تم اختيار عينة عشوائية من محاضرات مساقات الكيمياء المصورة عددها (30) محاضرة مصورة وتشمل (كيمياء تحليلية، كيمياء عضوية وحيوية، كيمياء حلقية غير متجانسة). - عينة أخري عشوائية طبقية من الطلبة المهتمين المتابعين للمحاضرات المصورة لمساقات الكيمياء بالجامعة عددها (184) طالبا وطالبة. منهج الدراسة: استخدمت الباحثة المنهج الوصفي. أهم نتائج الدراسة ما يلي: 1- توافر معايير الجودة في المحاضرات المصورة لمساقات الكيمياء الثلاثة (عينة الدراسة) بنسبة (71.57) أي أنه يوجد اختلاف بين متوسط درجة توفر المعايير والمعدل الافتراضي (75%) لصالح المعدل الافتراضي. 2- نسبة توافر معايير الجودة للمحاضرات المصورة لمساقات الكيمياء من وجهة نظر الطلبة هي (74.6%) وهى نسبة توافر عالية. توصيات الدراسة: - نشر ثقافة الجودة بين جميع الموظفين داخل الجامعة. - تصوير المحاضرات لكافة المساقات بالجامعة في جميع الكليات. - مواكبة تصوير المحاضرات للتطورات العلمية والتكنولوجية العالمية الحديثة. |
|---|
عناصر مشابهة
-
تقويم محتوى كتاب الكيمياء للصف التاسع الأساسي في الأردن ودعمه لعملية التدريس في ضوء معايير التقويم التي وضعها الاتحاد الأمريكي لتقدم العلوم AAAS
بواسطة: الوهر، محمود طاهر منشور: (2017) -
تقويم برنامج التربية العملية تخصص الرياضيات بكلية التربية جامعة السلطان قابوس في ضوء معايير الجودة الشاملة
بواسطة: الشكيلية، سمية بنت سليم بن سعيد منشور: (2010) -
تقويم كتب العلوم الإسلامية المطورة بالمعاهد الإسلامية في ضوء معايير الجودة من وجهة نظر المعلمين واتجاهات الطلبة نحو المادة
بواسطة: الغريبي، خلف بن عبدالله بن محمد منشور: (2018) -
تقويم كتاب العلوم للصف الثاني المتوسط "الجزء الثاني" في ضوء معايير الجودة الشاملة
بواسطة: مالك، غسان عبدالواحد منشور: (2019) -
تقويم البيئة الصحية في ضوء معايير إدارة الجودة الشاملة: دراسة حالة جامعة أم درمان الإسلامية في الفترة من 2013 - 2014 م
بواسطة: أحمد، صلاح سعد الصديق منشور: (2014)
