الأساليب السائدة في تدريس مادة النحو وعلاقتها بمستوى التحصيل الدراسي لدى عينة من تلاميذ الصف التاسع للتعليم الأساسي بمنطقة الخمس: دراسة إمبريقية
| المؤلف الرئيسي: | الكيلانى، محمد عمار أحمد (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | بن مسعود، الطاهر محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| موقع: | الخمس |
| الصفحات: | 1 - 416 |
| رقم MD: | 767329 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة المرقب |
| الكلية: | كلية الآداب والعلوم - الخمس |
| الدولة: | ليبيا |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
48
| LEADER | 01686nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0300117 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a الكيلانى، محمد عمار أحمد |e مؤلف |9 405284 | ||
| 245 | |a الأساليب السائدة في تدريس مادة النحو وعلاقتها بمستوى التحصيل الدراسي لدى عينة من تلاميذ الصف التاسع للتعليم الأساسي بمنطقة الخمس: دراسة إمبريقية | ||
| 260 | |a الخمس |c 2011 | ||
| 300 | |a 1 - 416 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة المرقب |f كلية الآداب والعلوم - الخمس |g ليبيا |o 0060 | ||
| 653 | |a المرحلة الأساسية |a تدريس النحو |a التحصيل الدراسي |a منطقة الخمس | ||
| 700 | |9 403441 |a بن مسعود، الطاهر محمد |q Bin Massoud, Altaher Mohammed |e مشرف | ||
| 856 | |u 9814-021-004-0060-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9814-021-004-0060-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9814-021-004-0060-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9814-021-004-0060-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9814-021-004-0060-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9814-021-004-0060-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9814-021-004-0060-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9814-021-004-0060-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9814-021-004-0060-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9814-021-004-0060-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9814-021-004-0060-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9814-021-004-0060-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 767329 |d 767329 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر التعلم النشط في التحصيل واكتساب بعض المهارات الحياتية في مادة العلوم والتربية الصحية: دراسة شبه تجريبية لدى تلامذة الصف الرابع الأساسي - الحلقة الأولى من مرحلة التعليم الأساسي في مدينة جبلة
بواسطة: سلوم، طاهر عبدالكريم منشور: (2015) -
فاعلية التعلم المستند إلى الدماغ في التحصيل لدى تلاميذ الصف الرابع الأساسي في مادة العلوم: دراسة تجريبية في مدينة دمشق
بواسطة: حمدان، رويدا منشور: (2019) -
فعالية وحدة محوسبة في العلوم على تنمية التحصيل الدراسي لدى تلاميذ الصف التاسع الأساسي بفلسطين واتجاهاتهم نحو التعليم المحوسب
بواسطة: الزعانين، رائد حسين عبدالكريم منشور: (2007) -
مستوى التفكير الناقد لدى عينة من الطلاب الفائقين في مادة الرياضيات بالصف التاسع في دولة الكويت
بواسطة: المنصوري، مشعل بدر أحمد منشور: (2016) -
أثر استخدام النمذجة الرياضية فى تدريس الجبر على التحصيل والاتجاهات نحو مادة الرياضيات لدى تلاميذ الصف السابع الأساسي
بواسطة: المحزري، عبدالله عباس مهدي منشور: (2017)
