ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







اللغة والهوية عند المراهق

العنوان المترجم: The Language and Identity of the Adolescent
المصدر: مجلة جيل العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: مركز جيل البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: رحاوى، سعاد كحلولة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: توهامى، سفيان (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع24
محكمة: نعم
الدولة: لبنان
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 73 - 84
DOI: 10.33685/1316-000-024-006
ISSN: 2311-5181
رقم MD: 768325
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الهوية | ازمة الهوية | المدلول | الخطاب | الدال | التمثلات | الكلام | اللغة | اللاشعور
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

181

حفظ في:
المستخلص: تعد اللغة من أهم الأنماط السلوكية التي يعتمد عليها الفرد بشكل لافت في حياته اليومية وذلك نظرا لأهميتها الكبيرة،وقد أكد ذلك العديد من العلماء باختلاف تخصصاتهم أمثال ديسوسير ،بياجيه وجاك لاكان.
وتقتصر أهمية اللغة في مجموع وظائفها التي تتلخص في الوظيفة الإخبارية والتفاعلية زيادة على الرمزية هذه الوظائف إن استطاع الإنسان استعمالها بشكل جيد ساهمت في بناء هوية لغوية خاصة ونفسية اجتماعية عامة،وبالتالي تجنب ما يعرف بأزمة الهوية خصوصا في مرحلة المراهقة

Language is one of the most important behavioral patterns on which an individual depends in his daily life due to its great importance. This has been confirmed by many scientists from different disciplines such as Desusser, Piaget and Jacques Lacan.
The importance of language in the sum of its function, which is summarized in the informative and interactive function, in addition to symbolism. These functions, if humans can use them well, can contribute to building a special linguistic identity and a general social psychology, thus avoiding what is known as identity crisis, especially in adolescence.

This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018

ISSN: 2311-5181