| LEADER |
04285nam a22003737a 4500 |
| 001 |
0065715 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|a الدبيبي، حور بنت محمد بن علي
|e مؤلف
|9 406420
|
| 245 |
|
|
|a تقييم أداء معلمات الحاسب بالمرحلة الثانوية في منطقة القصيم في ضوء الاقتصاد المعرفي
|
| 246 |
|
|
|a Assessment of the Performance of the Female Computer Teacchers at the Secondary Level in the Qassim Region in the Light of the Knowledg e Economy
|
| 260 |
|
|
|a بريدة
|c 2016
|m 1437
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 141
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة القصيم
|f كلية التربية
|g السعودية
|o 0146
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى تقييم أداء معلمات الحاسب الآلي بالمرحلة الثانوية في ضوء الاقتصاد المعرفي، وحاولت الدراسة الإجابة على الأسئلة التالية: ما الأداءات التدريسية الواجب توافرها لدى معلمات الحاسب الآلي بالمرحلة الثانوية في ضوء الاقتصاد المعرفي؟، ما مستوى الأداء التدريسي لمعلمات الحاسب الآلي في ضوء الأداءات التدريسية الواجب توافرها لدى معلمات الحاسب الآلي بالمرحلة الثانوية بمنطقة القصيم في ضوء الاقتصاد المعرفي؟، هل يوجد فرق في الأداء التدريسي لمعلمات الحاسب الآلي بالمرحلة الثانوية في ضوء الاقتصاد المعرفي تعزى لمتغير المؤهل ومتغير الخبرة؟. وللإجابة عن أسئلة الدراسة، وتحقيق أهدافها اتبعت الدراسة المنهج الوصفي، واستخدمت بطاقة الملاحظة كأداة للدراسة، تم من خلاها التعرف على مستوى الأداء التدريسي لمعلمات الحاسب الآلي، وتكونت العينة من 25 معلمة حاسب آلي. وتوصلت الدراسة إلى النتائج التالية: تحديد الأداءات التدريسية الواجب توافرها لدى معلمات الحاسب الآلي بالمرحلة الثانوية في ضوء الاقتصاد المعرفي، وبلغ مستوى الأداء التدريسي بناءا على الأداءات التدريسية الواجب توافرها لدى معلمات الحاسب آلي بالمرحلة الثانوية في ضوء الاقتصاد المعرفي نسبة 82.50% أي أن الأداء تحقق بدرجة كبيرة، وكان مستوى تحقق الأداء التدريسي في مجال التنفيذ وإدارة الصف في المرتبة الأولى، وتلاها مجال النمو المهني، ثم مجال التقويم، وأخيرا مجال التخطيط، وتوصلت الدراسة إلى عدم وجود فرق ذو دلالة إحصائية في مستوى الأداء التدريسي لمعلمات الحاسب الآلي بالمرحلة الثانوية في ضوء الاقتصاد المعرفي يعزى لمتغير المؤهل، والخبرة.
|
| 653 |
|
|
|a تقييم الأداء
|
| 653 |
|
|
|a الاقتصاد المعرفي
|
| 653 |
|
|
|a الأداء التدريسي
|
| 653 |
|
|
|a التعليم الثانوي
|
| 700 |
|
|
|a السعيد، سعيد محمد محمد
|q Alsaid, Said Mohammed Mohammed
|e مشرف
|9 119777
|
| 856 |
|
|
|u 9800-013-013-0146-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9800-013-013-0146-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9800-013-013-0146-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9800-013-013-0146-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9800-013-013-0146-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9800-013-013-0146-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9800-013-013-0146-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9800-013-013-0146-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9800-013-013-0146-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9800-013-013-0146-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9800-013-013-0146-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 769077
|d 769077
|
