| LEADER |
04151nam a22003977a 4500 |
| 001 |
0300319 |
| 041 |
|
|
|a eng
|
| 100 |
|
|
|9 385688
|a جبريل، سمر عادل جبريل
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a Perception of Employees about Performance Appraisal Effectiveness and its Impact on their Motivation in Higher Education Institutions
|
| 246 |
|
|
|a إدراك الموظفين لفعالية تقييم الأداء وتأثيره على تحفيزهم في مؤسسات التعليم العالي
|
| 260 |
|
|
|a غزة
|c 2015
|m 1436
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 114
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c الجامعة الإسلامية (غزة)
|f كلية التجارة
|g فلسطين
|o 0842
|
| 520 |
|
|
|a تسعى هذه الدراسة إلى التعرف على مدى إدراك الموظفين لفعالية تقييم الأداء وتأثيره على تحفيز الموظفين في مؤسسات التعليم العالي. حيث كانت العوامل المؤثرة على تقييم الأداء الفعال هي (العدالة، الرضا الوظيفي، العلاوات والترقيات، التعويض). وقد هدفت الدراسة إلى التعرف على مدى وجود فروق ذات دلالة إحصائية في اتجاهات العاملين نحو تأثير فعالية تقييم الأداء على تحفيز الموظفين. وقد تم جمع بيانات الدراسة باستخدام استبانة تم توزيعها عشوائيا على 300 موظفا وموظفة في الجامعات. وقد تم جمع 200 استبانة صالحة للتحليل. الباحث استند على عينة عشوائية طبقية وعنقودية خلال تنفيذ البحث وفقا لنخبة من الجامعات. وقد توصلت الدراسة إلى النتائج التالية: 1. أظهرت الدراسة موافقة على وجود تأثير إيجابي لعامل العدالة عن تقييم الأداء على تحفيز الموظفين 2. هناك إجماع بعدم الموافقة على العلاوات والتحفيزات الناتجة عن تقييم الأداء. 3. هناك إجماع بعدم الموافقة عن التعويضات الناتجة عن تقييم الأداء. 4. بينت الدراسة أن عملية تقييم الأداء لا تؤثر على تحفيز الموظفين حيث لا يتبعها حوافز إيجابية أو سلبية مما يمكن أن يؤثر سلبا على إنتاجية الموظف وتحسين مستوى الأداء وقدمت الدراسة عدة توصيات أهمها 1. أنشاء نظام للحوافز بشكل جدي حتى لا تكون عملية التقييم مجرد عملية روتينية. 2. من المستحسن تحديث نظام تقييم الأداء الحالي واستبداله باخر قادر على قياس الأداء فعليا. 3. ربط عملية التقييم بالتحفيز. 4. العمل على زيادة فاعلية نظام التعويضات المالية في الجامعات.
|
| 653 |
|
|
|a تقييم الأداء
|
| 653 |
|
|
|a الكفاءة الإدارية
|
| 653 |
|
|
|a إدارة الأفراد
|
| 653 |
|
|
|a المحاسبة الإدارية
|
| 653 |
|
|
|a التعليم العالي
|
| 700 |
|
|
|9 360965
|a Abu Alross, Sami Ali
|e Advisor
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-006-0842-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-006-0842-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-006-0842-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-006-0842-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-006-0842-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-006-0842-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-006-0842-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-006-0842-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-006-0842-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-006-0842-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-006-0842-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-006-0842-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 769174
|d 769174
|
