تقويم مهارات التحدث باللغة الإنجليزية لدى طالبات الصف الأول الثانوى بمنطقة القصيم
| العنوان بلغة أخرى: |
An Evaluation of Speaking Skills of Female Freshmen High School Students in Qassim |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | السلوم، تهانى بنت إبراهيم (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | العبيكي، وليد بن إبراهيم علي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| موقع: | بريدة |
| التاريخ الهجري: | 1436 |
| الصفحات: | 1 - 275 |
| رقم MD: | 769690 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة القصيم |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1250
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى تقويم مهارات التحدث باللغة الإنجليزية لدى طالبات الصف الأول الثانوي بمنطقة القصيم، وتحقيقا لهذا الهدف اتبعت الباحثة المنهج الوصفي، وأعدت استبانة تشمل قائمة بمهارات التحدث من أجل تحديد المهارات المناسبة لدى الطالبات، وكذلك بطاقة ملاحظة من أجل ملاحظة تلك المهارات والتعرف على درجة توافرها لدى الطالبات من خلال المقياس المعد لهذا الغرض. وطبقت تلك الأدوات بعد التأكد من صدقها وثباتها على عينة تكونت من 15% من المجتمع الأصلي من طالبات الصف الأول الثانوي بمحافظة عنيزة والتي بلغت (187) طالبة، في الفصل الدراسي الثاني 1435/ 1436ه. وتوصلت الدراسة إلى إعداد قائمة بمهارات التحدث باللغة الإنجليزية مكونة من ثلاث مهارات رئيسة وهي: المهارات المعرفية (الأفكار) -المهارات اللغوية (المفردات -القواعد) -المهارات الصوتية (النطق – الطلاقة)، واشتملت تلك المهارات على مهارات فرعية أخرى تضمنتها القائمة. وأشارت نتائج الدراسة إلى توفر المهارات اللغوية لدى الطالبات بدرجة متوسطة، وحصلت تلك المهارات على المرتبة الأولى من حيث درجة توافرها لدى الطالبات، حيث بلغ متوسطها الحسابي (1.77)، بينما حصلت المهارات المعرفية على المرتبة الثانية وبدرجة توافر ضعيفة حيث بلغ متوسطها الحسابي (1.59)، في حين جاءت المهارات الصوتية بالمرتبة الثالثة والأخيرة، وبدرجة توافر ضعيفة، ومتوسط حسابي قدره(1.47). وفي ضوء ما أسفرت عنه نتائج الدراسة، قدمت الباحثة عددا من التوصيات والمقترحات المرتبطة بهذه النتائج. |
|---|
عناصر مشابهة
-
تقويم مهارات التحدث باللغة الإنجليزية لدى طالبات الصف الأول الثانوي بمنطقة القصيم
بواسطة: العبيكي، وليد بن إبراهيم علي منشور: (2020) -
واقع استخدام الفيديو التشاركي "اليوتيوب" في تطوير مهارات التحدث لدى طالبات المرحلة الثانوية بمحافظة الخرج
بواسطة: الزيداني، مها إبراهيم زيد منشور: (2022) -
فاعلية المناظرة في تنمية مهارات التحدث حول بعض القضايا المجتمعية لدى طالبات اللغة الإنجليزية بجامعة القصيم
بواسطة: الشدوخي، دلال بنت علي بن محمد منشور: (2015) -
فاعلية المدخل التواصلي لتدريس اللغة الانجليزية في تنمية مهارتي الاستماع و التحدث لدى عينة من طلاب الصف الأول الثانوي
بواسطة: الشريف، فهد بن ماجد الفعر منشور: (2011) -
أثر استراتيجية الحوار والمناقشة لتدريس التحدث باللغة الإنجليزية في تحسين مهارات التفكير العليا لدى طالبات الصف الأول الثانوي في الأردن
بواسطة: حميدان، رولا محمد محمود منشور: (2020)
