ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تطبيق متطلبات المواصفة القياسية الدولية لنظم إدارة الجودة 2000 - 9001 ISO كآلبية لتقويم أداء التعليم

المصدر: مجلة الجامعي
الناشر: النقابة العامة لأعضاء هيئة التدريس الجامعي
المؤلف الرئيسي: شمبش، أحمد محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع10
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2005
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 65 - 78
ISSN: 2706-5820
رقم MD: 770165
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

43

حفظ في:
المستخلص: بعد النجاح غير المنتظر خلال السنوات العشرة الأخيرة في تحسين أداء كثير من المؤسسات الصناعية والخدمية علي المستوي الدولي نتيجة تطبيق سلسلة ما كان يعرف بأسرة المواصفات القياسية الدولية ISO 9000 الخاصة بنظم إدارة الجودة QMS والتي اعتمد آخر إصدار لها عام 2000، دعت المنظمة الدولية للتقييس (ISO) إلي الاهتمام بتطوير متطلبات المواصفة القياسية الدولية 2000- ISO 9000 لتكون ملائمة للتطبيق علي قطاعات خدمية، من أهمها قطاعا الصحة والتعليم، وأصدرت المنظمة أخيرا مسودة "الخطوط الإرشادية الخاصة بتطبيق ISO 9000:2000 علي التعليم، تستعرض الورقة مفهوم إدارة الجودة والمتطلبات الأساسية للمواصفة الجاري تداولها والخطوط الإرشادية المشار إليها وتدعو إلي تبني هذا المنظور القياسي للجودة ضمن خطة شاملة تستهدف النهوض بالتعليم في ليبيا تتناول الورقة العملية التعليمية والعمليات الداعمة لها، وتحاول تحديد معايير التميز والنجاح في أدائها وتقييم المؤسسة التعليمية من خلال تقييم أداء عملياتها، تخلص الورقة إلي ضرورة تبني مفهوم وقواعد نظم الجودة المعمول بها عالميا كجزء لا يتجزأ من خطط النهوض بالتعليم.

ISSN: 2706-5820