ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







المعلمون والنقابة

المصدر: رؤى تربوية
الناشر: مركز القطان للبحث والتطوير التربوي
المؤلف الرئيسي: زقطان، غسان (مؤلف)
المجلد/العدد: ع51,52
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: نيسان
الصفحات: 5 - 6
رقم MD: 770283
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02935nam a22002057a 4500
001 0149654
041 |a ara 
044 |b فلسطين 
100 |9 233139  |a زقطان، غسان  |q Zaqtan, Ghassan  |e مؤلف 
245 |a المعلمون والنقابة 
260 |b مركز القطان للبحث والتطوير التربوي  |c 2016  |g نيسان 
300 |a 5 - 6 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف المقال إلي عرض موضع بعنوان" المعلمون والنقابة". وذكر المقال أنه حسب إحصائيات وزارة التربية والتعليم في فلسطين تبين أن هناك حوالي 56 ألف معلم يعملون في المدارس الحكومية، الرقم لا يشمل المدارس الخاصة أو مدارس وكالة الغوث " الأونروا" التي تغطي مدارس مخيمات اللاجئين حتى نهاية المرحلة الإعدادية، ولا تشمل بالطبع رياض الأطفال. كما أوضح المقال أنه حسب إحصائيات الصحافة وممثلي المعلمين من غير اتحادهم / نقابتهم فقد وصل إلى رام الله منتصف الأسبوع الماضي ما بين 20 إلى 30 ألف معلم، غطوا الشوارع والساحات المؤدية إلى رئاسة مجلس الوزراء. وتحدث المقال عن احتجاجات واعتصامات المعلمين في رام الله. وبين المقال أن في نفس الوقت كانت هناك اعتصامات للمعلمين الحكوميين في مختلف محافظات الضفة الغربية أمام مديريات وزارتهم. كما أشار إلى تصريحات جهات مسؤولة في السلطة تري أن في تحرك المعلمين واحتجاجاتهم يخدم" أجندات خارجية" وأنهم يخفون وراء مطالبهم المعيشية أغراضاً سياسية. كما أظهر أن الأجهزة الأمنية قامت باعتقال عدد من المعلمين. واختتم المقال ذاكراً سؤال تم طرحه المعلمون على الحكومة وعلي المجتمع الفلسطيني وهو: ما الذي يحتاجه المعلمون الآن نقابات مهنية حقيقة معنية بحاجات قواعدها ومنتسبيها وحقوقهم، أم أطر سياسية فصائلية هي امتداد للخطاب الرسمي؟. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a فلسطين  |a النقابات  |a المدرسون  |a المعلمين الفلسطينيين 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 002  |l 051,052  |m ع51,52  |o 0511  |s رؤى تربوية  |t Journal of Educational Views  |v 000 
856 |u 0511-000-051,052-002.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 770283  |d 770283 

عناصر مشابهة