Significance of English as a Second Language
| المصدر: | مجلة الجامعي |
|---|---|
| الناشر: | النقابة العامة لأعضاء هيئة التدريس الجامعي |
| المؤلف الرئيسي: | Abd Allah, Sayeh S (Author) |
| المجلد/العدد: | ع14 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
ليبيا |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 24 - 33 |
| ISSN: |
2706-5820 |
| رقم MD: | 770357 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
20
| المستخلص: |
اكتسبت اللغة الإنجليزية أهميتها كلغة عالمية رغم أنها اللغة الأم لعدد قليل من الأمم، وتعليم اللغة الإنجليزية كلغة ثانية له أهمية كبيرة حيث أنها تعتز بكنزها الضخم من الأعمال البحثية كمفخرة لها ، وحيث إن اللغات الأخرى والتي كانت في الماضي تخترن جواهر المعرفة والحكمة قد أصبحت تفتقد تدريجيا شهرتها وتميزها نتيجة لغياب الأبحاث التي تلاءم مع تلك التي تنشر باللغة الإنجليزية خلال الثلاثة أو الأربعة قرون الماضية. وفي كثير من البلدان في العالم تتم دراسة اللغة الإنجليزية كلغة ثانيا للاستفادة من المخزون الفني من المعرفة التي تجمعت فيها ولذلك فإن بعض العوامل التي دعمت عملية تعليم اللغة الإنجليزية كلغة ثانية قد وردت في هذه الصفحات لتنوير المعلمين بها. The significance of English as a global language is established. It is understood almost in every comer of the world, though it is the mother tongue of a few nations. Learning of English as a second language has achieved significance, as it boasts of a huge treasure of research work to its credit, whereas the other languages which in the past hoarded the pearls of knowledge and wisdom has gradually lost their prominence due to the absence of any notable research in them as compatible with that carried out in English during the last three or four centuries. In many of the countries around the globe English is learnt as a second language to avail of the rich store of knowledge that has gathered into it. Therefore, some factors that enhance the learning process of English as a second language are narrated in these pages for the enlightenment of the teachers. |
|---|---|
| ISSN: |
2706-5820 |
عناصر مشابهة
-
The Emergence and the Features of the Communicative Approach in Foreign Language Teaching with a Special Reference to English Language
بواسطة: حول، زينب سامي منشور: (2024) -
UTILIZING THE THEORY OF ARTICULATORY SETTINGS IN THE TEACHING OF ENGLISH PRONUNCIATION TO SAUDI STUDENTS LEARNING ENGLISH AS A SECOND LANGUAGE
بواسطة: Homiedan, Abd Allah Hamad منشور: (1984) -
The Significance of Integrating Technology in Teaching English at a Libyan Secondary School in Libya
بواسطة: Algwil, Kamila Alhadi Salim منشور: (2023) -
Investigating Saudi Learners Motivation to Learn English as a Second Language in Cokhester in UK
بواسطة: Al Hosan, Mohammad A. S. منشور: (2011) -
The Correspondence of EFL Teaching and Learning at University Level in Sudan with Aspects of English as an International Language (EIL) : Policy, Practice and Perspective
بواسطة: Elomarabi, Mohammed Abdou Mohammed منشور: (2016)
