فعالية برنامج تعليمي باستخدام إستراتيجية كيلر (تفريد التعليم) وبعض الوسائط المتعددة على تعلم سباحة الزحف على البطن
| المصدر: | مجلة التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الأزهر - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | يوسف، سعد عبدالجليل محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع133, ج5 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| التاريخ الهجري: | 1428 |
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 43 - 78 |
| ISSN: |
1110-323X |
| رقم MD: | 770664 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
127
| المستخلص: |
تهدف هذه الدراسة إلي التعرف علي مدي فعالية برنامج تعليمي مقترح باستخدام استراتيجية كيلر (تفريد التعليم) وبعض الوسائط المتعددة علي تعلم سباحة الزحف على البطن لطلاب قسم التربية الرياضية، كليه التربية بالقاهرة، جامعه الأزهر وذلك من خلال: \ تصميم برنامج تعليمي مبني على استراتيجية كيلر باستخدام الوسائط المتعددة لتعلم سباحة الزحف على البطن لطلاب الفرقة الأولي بقسم التربية الرياضية، كلية التربية بالقاهرة، جامعة الأزهر. التعرف على فعالية البرنامج التعليمي المقترح على التحصيل المعرفي والمهارى لطلاب الفرقة الأولي بقسم التربية الرياضية، كليه التربية بالقاهرة، جامعة الأزهر. \ وقد استخدم الباحث المنهج التجريبي لملاءمته لطبيعة هذه الدراسة مستعينا بالتصميم التجريبي لمجموعتين احدها ضابطه والأخرى تجريبية واشتملت عينه الدراسة علي (180) طالب ثم اختيارهم بالطريقة العشوائية من طلاب الفرقة الأولي بقسم التربية الرياضية، كليه التربية بالقاهرة، جامعه الأزهر للعام الجامعي 2006- 2007 وتم تقسيم إلي مجموعتين متساويتين أحداهما تجريبية ويطبق عليها البرنامج التعليمي المقترح باستخدام استراتيجية كلير وبعض الوسائط المتعددة، والأخرى ضابطه ويطبق عليها البرنامج التعليمي المتبع (الشرح وأداء النموذج) وقد قام الباحث بضبط المتغيرات المؤثرة في البحث وهي: السن - الطول -الوزن -الذكاء -القدرات ألبدنية المرتبطة بسباحه الزحف علي البطن - الاختبار المعرفي - بطاقة تقويم مستوي الأداء المهارى لسباحة الزحف على البطن. \ وقد أسفرت نتائج هذا البحث عن فعالية البرنامج التعليمي المقترح باستخدام استراتيجية كلير (تفريد التعليم) وبعض الوسائط المتعددة علي تعلم سباحة الزحف على البطن. |
|---|---|
| ISSN: |
1110-323X |
عناصر مشابهة
-
تأثير برنامج تعليمي باستخدام الوسائط المتعددة التفاعلية على تعلم دوران سباحة الزخف على البطن
بواسطة: البحراوي، محمد فتحي يوسف منشور: (2014) -
تأثير استراتيجية كيلر لتفريد التعليم باستخدام الوسائط الفائقة على مستوى الأداء الفني للبراعم في سباحة الفراشة
بواسطة: عبدالعزيز، ريهام أحمد فاضل منشور: (2016) -
فاعلية برنامج تعليمي باستخدام الوسائط المتعددة المدعومة بالإشارات على تعلم بعض الجوانب المعرفية في سباحة الزحف على البطن للتلاميذ الصم البكم بدولة الكويت
بواسطة: أبل، محمد حبيب حسن منشور: (2015) -
تأثير برمجية تعليمية باستخدام استراتيجية كيلر لتفريد التعليم على نواتج التعلم في كرة السلة
بواسطة: عفيفي، مي طلعت طلبة منشور: (2013) -
تأثير برمجية تعليمية باستخدام الوسائط الفائقة على تعلم سباحة الزحف على البطن
بواسطة: عبدالحميد، محمد سليم منشور: (2021)
